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教师专业发展书籍详细信息

  • I***N：9787303164226
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2013-08
  • 页数：暂无页数
  • 价格：10.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　《中小学教师培训用书：教师专业发展》为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要，真正提升教师教育教学水平和人才培养质量，依据《教师教育课程标准（试行）》的基本精神，《中小学教师培训用书：教师专业发展》深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、阶段、途径及评价等内容。

书籍目录：

专题一 教师专业发展的内涵

一、专业、教师专业化与教师专业发展

二、教师专业标准是教师专业发展的依据

三、教师专业发展的专业维度

专题二 教师专业发展的模式

一、知识积累模式

二、技能熟练模式

三、实践反思模式

四、人格完善模式

专题三 教师专业发展的过程

一、新任教师的新奇与困惑

二、成熟教师的稳定与发展

三、专家型教师的***与超越

专题四 教师专业发展的策略

一、知：学习

二、思：反思

三、行：行动

四、观：观察

五、研：研究

六、合：合作

专题五 教师专业发展的评价

一、教师学习审计

二、教师评价

三、学生学习效果评价

参考文献

后记

作者介绍：

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书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：6分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：7分

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    为什么许多书都找不到？

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I***N：9787303164226
出版社：暂无出版社
出版日期：2013-08
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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