纪律和规矩的红线——***员干部负面言行再提醒 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

***员干部的一言一行不只是代表个人，还代表着***和政府的形象。为时刻提醒***员干部规范约束自己的行为，引导***员干部“说合适的话，做合适的事”，提高制度的约束力和警示度，我们组织编写了本书。本书从理论和实践相统一的角度，对***员干部为什么要时刻注意自己的言行进行了多层次分析；收集了有关政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律以及学风等七方面56种日常具有代表性的负面言行，对此进行逐一分析；就***员干部言行一致如何保持常态、坚持长效提出了建议。本书图文并茂，特色是“有用、有效、实用、实际”。

一 对初心使命负面言行的再提醒

1.“‘三观’有何实际意义？能当饭吃当衣穿吗？能升职加薪吗？”

2. 脱离实际乱发文，加重基层负担

3. 在国家贫困县脱贫摘帽验收检查中弄虚作假等问题

二 对政治建设负面言行的再提醒

4.“在地方，就要以各级***委书记为核心，维护***委书记的权威”

5.“别人议论是别人的事，我说他干嘛，***”

6.“***内政治生活，这个是什么”

7. ***生活会走过场，资料弄虚作假

三 对脱贫攻坚负面言行的再提醒

8.“改一改数字不就脱贫了”

9. 重视“屋外的墙”，忽视“屋里的人”

10.“精准扶贫”变成“精准扶亲”

11. 扶贫层层“有责”，岂能层层“卸责”

四 对“八项规定”负面言行的再提醒

12.“现金不能拿，抽几条烟、喝几顿酒不碍事”

13. 不吃公款吃老板

14. 以考察学习之名行公款旅游之实

15. 巧立名目发放补助

五 对“四风”负面言行的再提醒

16.“整治‘四风’总有曲终人散的时候吧，到时候又可‘涛声 依旧’了”

17. 一把手“明严实松”，带坏集团风气

18. 重“痕”不重“绩”，留“迹”不留“心”

19. 表态发文，喊口号

六 对全面从严治***负面言行的再提醒

20.“***建工作不就是一年开几次会布置布置，还能搞出个花来啊”

21.“***员干部也有七情六欲，管***治***应‘人性化’”

22. 明知不符合***员标准，仍签字同意发展预备***员

23. 纪委对该发现的问题未及时发现、提醒、制止、纠正，反而 参与其中

七 对纪律规矩和个人有关事项报告负面言行的再提醒

24.“我真的不是有意漏报，主要是与爱人沟通不够”

25. 不如实报告个人有关事项

26. 故意规避集体决策

27. 拒绝组织提拔

28. 纪律处分执行打折扣，违纪者工资照样晋升

八 对***负面言行的再提醒

29.“***都已经取得压倒性胜利了，现在总该歇歇脚了”

30.“***影响了经济发展”

31. 缩手缩脚、明哲保身，不愿意干事

九 对学习和调查研究负面言行的再提醒

32. 年年学习不够，年年只说不改

33.“负责调查研究工作的部门已经提供了调研报告，没必要再调研吧”

34. 领导去哪儿、听谁说竟都有“脚本”

35. 不调查研究，照搬照抄上级文件

......

石国亮，首都师范大学政法学院副教授，法学博士，哲学博士后，美国丹佛大学和中国人民大学访问学者；兼任南京大学服务型政府研究所特聘研究员，中国社会组织促进会专家委员会委员；主持联合国开发计划署项目、国家社科基金一般项目、国家社科基金特别委托项目、国家自然科学基金面上项目子课题、*人文社会科学研究项目以及中国博士后科学基金项目等十余项课题。出版过《服务型政府》、《中国政府管理》、《新媒体时代***案例》、《国外政府管理研究丛书》、《论政***价值观》、《做秀的共青团员》等著作和教材十多部；在《中国行政管理》、《公共行政》和《光明日报》等报刊上发表学术论文百余篇，其中有三十多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中外书摘》和人大报刊复印资料转载。

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“在地方，就要以各级***委书记为核 心，维护***委书记的权威”

案例呈现 

某单位召开***生活会，会议主题为树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决把***中央决策部署落到实处。该单位***委书记在发言中讲道：“在***中央，要以***总书记为核心，要 维护***中央权威；在地方，就要以各级***委书记为核心，维护***委书记 的权威。”听到这句话后，与会的其他同志都感到很惊愕。

解剖麻雀 

本案例中这位***委书记的发言，看起来好像是那么回事，实际上 是对“四个意识”和“两个维护”的曲解。这种曲解，可能是真的不 理解造成的，也可能是有意为之。不论是哪一种情况，在政治上都是 错误的，甚至是有害的。

“四个意识”是政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识的简 称。增强“四个意识”关键是增强核心意识和看齐意识。“两个维护” 即坚决维护***总书记***中央的核心、全***的核心地位，坚决维护 ***中央的权威和集中统一领导。这是***的政治建设取得的重大政治成果和宝贵经验。“四个意识”和“两个维护”共同关注的内容，就是核心意识和核心地位。从文字上讲，核心即中心或中央。但是，这里的核心是有着特殊内涵的。***总书记鲜明指出，全***只有***中央权威、只有向***中央看齐，各地区各部门各方面都必须维护***中央权威、向***中央看齐。这个逻辑不能层层推下去。层层提权威、要看齐，这在政治上是错误的、甚至是有害的。层层都喊维护自己的权威，层层都喊向自己看齐，***中央权威、向***中央看齐就会被虚化、弱化。***的核心只有一个，***的权威必须归于***中央。中央以下的各级***组织，包括基层***委和***支部，是领导集体发挥核心作用，不是***委或***支部其中一名成员发挥核心作用，更不存在以个人为核心的情况。本案例中的这位书记，错就错在他没有真正搞明白“四个意识”和“两个维护”的科学内涵。

本案例反映的认识问题，在实践中也有反映。有的地方和领导干部表面上将“两个维护”喊得震天响，实际上却口是心非、阳奉阴违，甚至搞“低级红”“高级黑”的闹剧。究其原因，主要是由于对“两个维护”理解不深、把握不准，缺乏担当、机械重复。有的则掺杂私心杂念，图谋一己之私，这种行为更具欺骗性，尤其要引起警惕。

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编辑推荐

1.本书从理论和实践相统一的角度，收集了有关理想信念、政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等7个方面的具有代表性的负面言论和行为展开讲解

2. 本书以分类的形式，对各种负面言行展开逐一解读，系统全面，方法简明。