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《新目标英语读写强化训练:7年级上》是根据教育部制订的《英语课程标准》要求而设计的学生阅读和写作训练用书。***书共分5册，分别供七年级至九年级师生或同等英语水平的读者使用。它的编写宗旨是：以学生为中心，以《英语课程标准》和人教版《新目标英语》教科书为核心，以培养学生综合阅读和写作能力为重心。***书主要特点如下：

一、每一分册在单元主题设置、选文难易度上与《新目标英语))教科书各册同步，便于师生在课堂内外使用。

二、选文注重知识性、科学性、应用性、时代性和趣味性。文章题材多样，涉及社会、文化、教育、科技、体育、自然、环保、旅游、交通、日常生活、学校生活等多种话题。每一单元的文章呈现一定的梯度，便于不同水平层次的学生使用。

三、每篇文章前都精心设计了有关该文的背景知识或引言，有利于学生开展阅读。文章后的阅读训练题题型丰富多彩，如：根据文章填表、画图、回答问题、进行调查，看图表回答问题等等，充分体现了《英语课程标准》中对三至五级提出的阅读要求，同时也与全国各地的中考试卷中根据新课程的要求而增加的任务型阅读题型相吻合。写作训练以选文内容为铺垫，结合教科书中相应单元的重点句型、知识目标及文章体裁，在词、句、篇上层层递进训练学生的写作能力。

本套书由有丰富教学和教研经验的中学英语教研员、优秀一线初中英语教师编写。本书由屈小武老师担任主编。参加编写的老9币有：陈哲(第1、2单元)、姚建平(第3、6单元)、朱腊嫔(第4、5单元)、陈刚(第7单元)、陈朝君(第8单元)、应丽(第9、10单元)、吴桦(第11、12单元)、杨丽(第13、14单元)、林祎(第15单元)。

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书籍介绍

《新目标英语读写强化训练:7年级上》是根据教育部制订的《英语课程标准》要求而设计的学生阅读和写作训练用书。***书共分5册，分别供七年级至九年级师生或同等英语水平的读者使用。它的编写宗旨是：以学生为中心，以《英语课程标准》和人教版《新目标英语》教科书为核心，以培养学生综合阅读和写作能力为重心。***书主要特点如下：

一、每一分册在单元主题设置、选文难易度上与《新目标英语))教科书各册同步，便于师生在课堂内外使用。

二、选文注重知识性、科学性、应用性、时代性和趣味性。文章题材多样，涉及社会、文化、教育、科技、体育、自然、环保、旅游、交通、日常生活、学校生活等多种话题。每一单元的文章呈现一定的梯度，便于不同水平层次的学生使用。

三、每篇文章前都精心设计了有关该文的背景知识或引言，有利于学生开展阅读。文章后的阅读训练题题型丰富多彩，如：根据文章填表、画图、回答问题、进行调查，看图表回答问题等等，充分体现了《英语课程标准》中对三至五级提出的阅读要求，同时也与全国各地的中考试卷中根据新课程的要求而增加的任务型阅读题型相吻合。写作训练以选文内容为铺垫，结合教科书中相应单元的重点句型、知识目标及文章体裁，在词、句、篇上层层递进训练学生的写作能力。

本套书由有丰富教学和教研经验的中学英语教研员、优秀一线初中英语教师编写。本书由屈小武老师担任主编。参加编写的老9币有：陈哲(第1、2单元)、姚建平(第3、6单元)、朱腊嫔(第4、5单元)、陈刚(第7单元)、陈朝君(第8单元)、应丽(第9、10单元)、吴桦(第11、12单元)、杨丽(第13、14单元)、林祎(第15单元)。