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同创香港科技大学:初创时期的故事和人物志书籍详细信息

  • I***N:9787302159063
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2007-10
  • 页数:暂无页数
  • 价格:28.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

这是一个香港故事,也是全球华人众多的故事之一。

是什么推动香港要在短短几年内,创办-所*的科技大学?向来重商的香港需要高科技吗?20世纪80年代,高科技挂帅,全球经济转型。1 991年香港科技大学提枪上马,短时间内成为著名大学,国际上视为学界奇迹。

物理学家出身的创校校长吴家玮回首前事,首先称道钟士元的远见,继而把功劳归诸胼手胝足同创科大的同事们。科大的建校过程不乏荆棘和考验,也充满了人情义气。刚柔并重的吴家玮,以细腻的文笔,追述当年。何以能舍美国大学校长之位,回港创建科大?如何连年不断地三顾草庐,礼贤下士?作为科技大学,如何看待天然美景和人文素养?如何面对时势所造成的社会风雨?许多不为外人道的趣闻逸事,一时叫你捧腹开怀,一时让你会心微笑。某些章节或许还会激发你的深虑和反思。

作者自谦这是一部片面和短暂的回忆录。大部分篇幅描述初创时期的教授和职员,也讲到自己的心路历程。但作者给予读者的,是全面的、前所未有的揭示:个人对香港体制的诚恳观察,以及一群教育界的理想主义者,回归故里,开拓新土,以团队精神试图创造奇迹的故事。兼任物理学教授。


书籍目录:

引子

一·落叶归根从旧金山到香港

 创办香港科技大学是谁出的主意?

 与狮共舞——钟士元的故事

 科大筹备委员会——张鉴泉和李国能的故事

 成家立业——留美三十三年

 一些办学理念的根源

 旧金山州立大学的经历和启示

 助建中美桥梁——走向老家

 进入科大筹委会——麦法诚的故事

 筹备委员会的工作——兼谈Gardner、Arima、Esaki的故事

 就这样决定了回香港——兼提H-gg-nson和Birt的故事

 回港前夕——告别科研生涯

 一位虚拟的科大毕业生——罗永强的故事

 立足于现实,放眼于未来——续讲罗永强的故事

二·初见天日创建学术框架

 学术部门的体制和架构

 院长、系主任和学术支持服务单位负责人

 学院学系的教研方向和范围

 “二十五字教研模型”的来龙去脉——义务参谋们的故事

 聘请资深教授——钱致榕的故事

 四出聘贤——与钱致榕同甘共苦的三年

 圣约翰大厦时期的无名英雄们

 ***出身的出色女将——黎黄美玲和梁玉楣的故事

 三位能干的开国英雄——彭思梅、Scott、crow的故事

 分顾内外的一对夫妇——秦家德和杜家磊的故事

 开创图书馆和资讯服务的大将——周敏民和Ivey的故事

 学术部门的能人——Ge***e、刘信德、Jarnes等的故事

 带来资源的幕后人物——WatkirIs、Macwhinnie、Gale、林李翘如的故事

三·开垦新土精诚合作的英才

 创校阶段的学术副校长钱致榕和他的接班人

 圣人后代的学术副校长——孔宪铎的故事

 才气横溢的学术副校长——张立纲的故事

 理学院的院长们——雷明德的故事

 工学院的院长们——张信刚和高秉强的故事

 科技大学也搞商学院——搞得成吗?

 工商管理学院和U CLA的帮助——陈玉树的故事

 博雅教育——人文社会科学学院

 人文社会科学学院——齐锡生和丁邦新的故事

 为何建立自创的研究及发展部门?

 应用研发和成果开发的萌芽期——陈介中的故事

 应用研发方面的三位奇侠——施德信、沈运申和王佑曾的故事

 应用研发和与内地的精诚合作——兼谈林垂宙的故事

 来自天涯海角的理学院“阳春教授”

……

四·从无到有 校园、体制、实现、期望

后记

附录

铭谢


作者介绍:

  吴家玮,香港科技大学创校校长,现为荣休校长及荣休科大讲座教授。

个人***:

  1937年上海出生,1954年毕业于香港培正中学。1955年赴美留学,在乔治镇学院攻读物理与数学,获理学士学位。其后转到华盛顿大学深造,先后取得物理学硕士及博士学位。

教研***

  1


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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:9分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:9分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:9分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:9分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:7分


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