2023考研英语十年真题点石成金(强化版) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

一、思维导图厘清结构阅读理解是考研英语的重中之重，也是许多备考者的“紧箍咒”，是许多人想尽力绕过的“硬骨头”。本书将阅读理解每篇文章的结构用思维导图进行了直观的解析，旨在从宏观上帮助读者弄清这些文章的本质：是向读者报道一种现象、介绍一种科学研究（软新闻），还是想表达作者的一种观点（评论）？为了达到这一目的，作者是如何布局文章结构的？弄懂了这些，就 容易理解考研英语阅读真题的命题思路了。二、生词偏义无所遁形词汇是考生面临的 大敌。本书本次再版时为读者罗列出真题文章中出现的难词、偏词、一词多义和生僻习语。这部分内容不但有利于考生理解文章本意，而且有助于向读者反复强调一点：词汇的意思和用法是 丰富的，千万不能急于追求“词汇量”而盲目追求背单词的速度、忽略词汇的丰富用法。这样就可以有效避免“在单词书中认识、在真题中不认识”的尴尬情形。考生还可以在学习真题文章之前先把这些词汇记一遍，然后再着手句子和篇章的理解。三、由易入难化解长难句考研英语阅读中的长难句是很容易被忽视的版块。本书也对长难句的处理方法进行了“点拨”，在考生可能遇到难处的地方加以解释，帮助考生掌握重点语法成分和重难点词汇。同时，考虑到在翻译题部分不少考生心存畏惧，不敢下笔，我们把长难句和考研翻译结合起来，逐步将长难句进行分解，引导读者不断提高长难句的分析和理解能力。具体来说，把对句子的理解落到纸面上会有助于思维的组织，所以我们鼓励读者一定要动笔写下来。再由于英文句子层层修饰的特点，我们鼓励读者在电脑上练习做翻译，这样方便先写句子大意，再反复对各个成分进行修饰、推敲。多数句子是先提取主干，再逐步添加修饰成分。少数句子的主干是2—3个单词组成的极简结构，难度反而出现在后续的从句，这种情况下就先抛开主干，或者把主干当作插入语。四、选项推导层层剥笋本书的解题技巧特别注重基础知识，在题目的分析过程中会提醒考生该题是考一词多义、一词多用、固定表达、习惯搭配还是特殊句型；不只为帮助考生选对答案， 为培养考生的思维模式，让考生慢慢学会分析每道题的重点在哪儿、难点在哪儿、答案在哪儿。此外，书中也会反复强调在理解上下功夫。编者总在强调对题目的理解、对某个词的理解、对某个句子的理解、对某段话的理解，这实际上就是让考生多动脑筋，进入不仅“知其然”，而且“知其所以然”的境界。本书在编写过程中力求博采众长，“四步定位翻译法”见招拆招、帮助考生轻松做题。解题过程也尽量做到明了透彻，“排除干扰法”“四招突围法”一应俱全，不仅为考生展示正确答案的推导过程，还会分析干扰选项的错误原因。此外，对于一些常考、常错的重点和难点，编者也做了一些特别的提示，对出题者设置的陷阱进行了独到的分析。

真题试卷+解析分册装订：

前零件（8页）

2013年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2014年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2015年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2016年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2017年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2018年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2019年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2020年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2021年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2022年全国硕士研究生招生考试英语试卷（16页）

2013年全国硕士研究生招生考试英语解析（40页）

2014年全国硕士研究生招生考试英语解析（40页）

2015年全国硕士研究生招生考试英语解析（40页）

2016年全国硕士研究生招生考试英语解析（36页）

2017年全国硕士研究生招生考试英语解析（36页）

2018年全国硕士研究生招生考试英语解析（40页）

2019年全国硕士研究生招生考试英语解析（36页）

2020年全国硕士研究生招生考试英语解析（36页）

2021年全国硕士研究生招生考试英语解析（36页）

2022年全国硕士研究生招生考试英语试卷（52页）

胡敏： 英语教育与教学管理专家，新航道 教育集团董事长， 学位办全国汉语 教育专业学位研究生教育指导委员会委员，多所高校的***教授和硕士生导师。28岁破格晋升副教授，曾获北京市第五届哲学社会科学 成果二等奖，被英国文化协会授予 “雅思考试20年20人”杰出贡献奖，被美国教育考试服务中心（ETS）评为“托福40年40人”。多年来，在语言培训领域成果颇丰，主编雅思“9分达人”系列丛书、新航道考研英语系列丛书、用英语讲中国故事系列丛书等。陈采霞：新航道好轻松考研首席学术专家，20世纪80年代北京师范大学翻译学硕士，曾任 关系学院副教授，有30多年的英语教学与翻译经验，曾多次被评为 教师；出版著作与译作10多部。1997年开始从事考研培训，对考研英语有深入独到的研究，并曾多次参加全国硕士研究生英语试卷阅卷工作；独创考研英语“四步定位翻译法”“词汇四通记忆法”等。

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