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内容简介:
本书分为两个部分,部分为专题讲座,从基础的撰写知识讲起,循序渐进,根据考试题型、应试思路分为十二个专题。专题讲座部分所选案例大部分为根据2006-2011年实务试题的改编,以及根据欧洲专利代理人考试案例的改编。第二部分为2006年至2014年实务试题解析。第二部分的试题尽量保持当年试题的原汁原味,但是由于2006年至2009年的出题风格与2012年至2014年出题风格差距较大,因此根据新的考试形势,对2006年至2009年的试题、答案略为进行了调整,以适应目前的考试要求。
书籍目录:
前言
摘要
部分专利实务专题讲座
专题一 专利申请文件的格式及形式要求
专题二 与撰写有关的法条解析
专题三 新颖性的概念及判断
专题四 创造性的概念及判断
专题五 撰写基础案例
专题六 权利要求的概括
专题七 并列发明点的撰写
专题八 多个并列技术主题的撰写
专题九 对审查意见通知书的答复
专题十 无效宣告请求书
专题十一 针对无效宣告请求书的意见陈述书
第二部分 2006-2013年实务试题解析
2006年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2006年专利代理实务试题解析
2007年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2007年专利代理实务试题解析
2008年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2008年专利代理实务试题解析
2009年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2009年专利代理实务试题解析
2010年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2010年专利代理实务试题解析
2011年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2011年专利代理实务试题解析
2012年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2012年专利代理实务试题解析
2013年全国专利代理人资格考试专利代理实务试题
2013年专利代理实务试题解析
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
6.撰写从属权利要求
技术特征中的“突起物沿横杆轴向的宽度大于挂钩沿横杆轴向的宽度”是重要的改进,写入权利要求2中。
技术特征⑨中突起物呈半圆柱状可以作为权利要求3。考虑到这种限定对于***权利要求1和权利要求2均适用,因此其引用部分写成“根据权利要求1或2所述的衣架挂钩”。
技术特征⑤两个夹持部中的一个具有自由端19;另一个具有连接端13,可写为权利要求4。
技术特征⑥中连接端13以可转动方式装配在衣架本体12上,可以作为衣架挂钩与衣架本体之间的连接方式,写入权利要求5,并引用权利要求4。
技术特征②弯曲的棒状弹性材料是产生弹性夹持力的优选方案,可以写为从属权利要求5。后完成的从属权利要求如下:
2.根据权利要求1所述的衣架挂钩,其特征在于:突起物(15)沿横杆轴向的宽度大于夹持部沿横杆轴向的宽度。
3.根据权利要求1或2所述的衣架挂钩,其特征在于:所述突起物(15)呈半圆柱状。
4.根据权利要求1所述的衣架挂钩,其特征在于:两个夹持部中,一个夹持部(17)具有自由端(19),另一个夹持部(18)具有与衣架本体(12)相连接的连接端(13)。
5.根据权利要求4所述的衣架挂钩,其特征在于:连接端(13)以可转动方式装配在衣架本体(12)上。
6.根据权利要求1或2所述的衣架挂钩,其特征在于:该衣架挂钩由弹性材料制成。”
7.所撰写的***权利要求新颖性和创造性分析
1)权利要求1的新颖性分析
权利要求1具有新颖性。权利要求1要求保护一种用于挂在横杆上的衣架挂钩,对比文件1中公开的技术方案是在衣架挂钩内侧设置两个凸起,从而在横杆下方卡住横杆,并未披露***权利要求特征部分的区别技术特征“每个夹持部上设有两个突起物,上述两个突起物之间的间隔小于横杆的外径,当挂钩挂在横杆上时,所述突起物在横杆的两侧与横杆的外圆周表面线接触”,因此所撰写的***权利要求1相对于对比文件1具备《专利法》第22条第2款规定的新颖性。
2)权利要求1的创造性分析
权利要求1具有创造性。***权利要求1相对于接近的现有技术对比文件1的区别特征为“每个夹持部上设有两个突起物(15),上述两个突起物之间的间隔小于横杆的外径,当挂钩挂在横杆(10)上时,所述突起物(15)在横杆(10)的两侧与横杆(10)的外圆周表面线接触”,其相对于接近的现有技术的挂钩来说,实际解决的技术问题是:衣架挂钩通过夹持部产生的夹持力与横杆形成线接触,从而使衣架挂钩不容易在横杆上产生滑动和扭动。
……
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其它内容:
前言
前言
全国专利代理人资格考试分为专利法、相关法以及专利代理实务三门课程。这三门课程中,专利代理实务的应试难度较大。从近几年考试通过率的数据看,专利代理实务的通过率也持续低于相对专利法、相关法的通过率。
一方面,专利代理实务包含的理论、知识点非常多,掌握起来有相当的困难。另外一方面,由于专利代理实务考试中出现的案例为了适应标准化考试,都是经过改编的,有一定的理想化,与实践代理实务的思维有所不同,生搬硬套实践中的思路也会导致考试失败。
笔者自2012年开始在北京知识产权服务中心承担专利代理人考前培训工作,重点讲解专利代理实务课程。其后又在国防知识***、天津知识产局等单位举办的考前培训班讲授专利代理实务这门课程。授课过程中,深感已有的辅导教材并不能满足考前辅导的要求,大部分教材选择的案例和现行考试出题思路差距较大,白白浪费考生的宝贵时间。因此,笔者花了2年时间编写内部教材,选择符合考试趋势的案例,针对新颖性、创造性的评述进行专题训练,使得学员能够短时间内掌握考试规律,培训效果良好。
为了帮助更多的考生能够了解、掌握代理实务考试的内容和考试规律,在内部培训教材的基础上进一步提炼案例、丰富内容,以期帮助考生掌握应试思路。
零基础考生可从专题开始学习,基础较好的学员专题、第二专题可以略看。
希望本身能够帮助考生尽快掌握专利代理实务的基本知识、基本理论,专利代理实务考试的出题的思路以及应试技巧,取得理想的成绩。
另外,对于不参加考试的人员,本书也有较高的参考价值,适合于广大专利代理事务所、律师事务所、企业知识产权工作人员以及专利审查人员在工作中作为参考资料。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:3分
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安全性:4分
稳定性:5分
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下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:7分