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鲁迅杀声震天地“呐喊”了一阵之后，怎么突然就“彷徨”了？

《祝福》中，谁是杀害祥林嫂的真正凶手？是鲁四老爷、祥林嫂的婆婆，还是柳妈等人？

《肥皂》如何从性心理的角度去解读？

《孤独者》魏连殳为什么一定要死？他死了，叙事者为什么“心地就轻松起来”？

《地狱彷徨：解读鲁迅〈彷徨〉》以孔庆东教授多年来讲授“鲁迅小说研究”的课堂记录为底本，将场场爆满的孔庆东北大课堂向大众敞开。

与一般鲁迅研究者主要注意那些便于总结的、粗线条的思想不同，孔庆东教授用鲁迅般的敏锐，逐篇、逐句解读鲁迅小说集《彷徨》的十一篇作品，从写作手法、思想深度等多角度剖析鲁迅小说的四个“别致”——“陌生的熟悉”“无事的悲剧”“黯淡的辉煌”和“绝望的新生”，剖析其中的细节与深意，和那些最复杂的、和人生有关的问题。同时作者通过文本，指出鲁迅对“真”的重视，也指出他的“蔫儿坏”“贪恋幸福生活”“重视金钱”等，从而给我们还原一个是战士、圣人，也同时是活生生的人的鲁迅。

孔老师博闻强识、思维敏捷、眼光毒辣，充满哲思的独到见解在文中比比皆是。他将鲁迅小说与历史真实、具体而微的个人生活事件相联系，不单是教大家学习鲁迅的写作技巧，更使人体会那种明知前路是坟，也姑且走下去的力量。

目录

1 从《祝福》看《彷徨》―在《百家讲坛》解读《祝福》

14 愤怒而且傲慢―解读《在酒楼上》

41 稿费与劈柴―解读《幸福的家庭》（上）

73 平戎策与种树书―解读《幸福的家庭》（下）

109 伪士与恶毒妇―解读《肥皂》

136 里面没有氧气―解读《长明灯》

171 看与被看的国度―解读《示众》

194 最大的力量是黄三―解读《高老夫子》（上）

224 鲁迅真有闲心―解读《高老夫子》（中）

254 黯淡的辉煌―解读《高老夫子》（下）

284 守礼教的新***―解读《孤独者》（上）

313 一匹受伤的狼―解读《孤独者》（下）

343 我是我自己的吗―解读《伤逝》（上）

372 逝去的是什么―解读《伤逝》（下）

404 哪一个是我―解读《弟兄》

444 奇异的***―解读《离婚》

孔庆东，人称“北大醉侠”，被誉为“继钱锺书以来真正的幽默”！不把自己关在象牙塔中的北京大学中文系教授，央视“百家讲坛”著名坛主，新浪文化博客首席博主。1983年自哈尔滨考入北京大学中文系，后留校任教。曾高票数当选北大“最受学生爱戴的老师暨十佳教师”。孔老师博古通今，有奇才异想，写文犀利独到、天马行空、任意挥洒。

十余年来，孔老师先后写出当下中国罕见的痛快文字，其《金庸者谁：北大金庸研究课堂实录》《47楼207》《空山疯语》《超越雅俗》《正说鲁迅》等书一直畅销不衰。

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沉默像一声清磬，摇曳着尾声，周围的活物都在中凝结了。

鲁迅不写大白话，一写，写得非常诗情画意，那真是太绝了。“沉默”，沉默是没声的，可是他把这个沉默写活了，沉默像一声磬音，磬音是磬的声音，它带尾声的，“周围的活物都在其中凝结了”。这个沉默写得太好了。

书籍介绍

鲁迅杀声震天地“呐喊”了一阵之后，怎么突然就“彷徨”了？

《祝福》中，谁是杀害祥林嫂的真正凶手？是鲁四老爷、祥林嫂的婆婆，还是柳妈等人？

《肥皂》如何从性心理的角度去解读？

《孤独者》魏连殳为什么一定要死？他死了，叙事者为什么“心地就轻松起来”？

《地狱彷徨：解读鲁迅〈彷徨〉》以孔庆东教授多年来讲授“鲁迅小说研究”的课堂记录为底本，将场场爆满的孔庆东北大课堂向大众敞开。

与一般鲁迅研究者主要注意那些便于总结的、粗线条的思想不同，孔庆东教授用鲁迅般的敏锐，逐篇、逐句解读鲁迅小说集《彷徨》的十一篇作品，从写作手法、思想深度等多角度剖析鲁迅小说的四个“别致”——“陌生的熟悉”“无事的悲剧”“黯淡的辉煌”和“绝望的新生”，剖析其中的细节与深意，和那些最复杂的、和人生有关的问题。同时作者通过文本，指出鲁迅对“真”的重视，也指出他的“蔫儿坏”“贪恋幸福生活”“重视金钱”等，从而给我们还原一个是战士、圣人，也同时是活生生的人的鲁迅。

孔老师博闻强识、思维敏捷、眼光毒辣，充满哲思的独到见解在文中比比皆是。他将鲁迅小说与历史真实、具体而微的个人生活事件相联系，不单是教大家学习鲁迅的写作技巧，更使人体会那种明知前路是坟，也姑且走下去的力量。