初中语文阅读训练*九年级上册 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

　　《初中语文阅读训练：九年级上册》特点：

1.编写理念新

《初中语文阅读训练：九年级上册》紧扣《语文课程标准》，以全新的语文教育理念为指导，遵循学生不同年龄段语言、心理、情感、智力诸方面的发展规律，精心选文，科学设题，使学生在与阅读文本相互作用的动态过程中了解和认识生活，感受生存环境，接受情感熏陶，获得思想启迪，为语文学习和人文精神的培养打下坚实的底蕴。

2.阅读材料新

《初中语文阅读训练：九年级上册》按照的阅读目标来选文，力求选目出新。初中阶段，记叙文、议论文、说明文、文言文、诗歌、名著选读等分类明细；小学阶段，写入、记事、绘景、状物、童话、寓言、科普文、名著选读、古诗词等门类齐全。这些文章既注重人文性、科学性、趣味性与时代性的统一，又贴近学生、贴近生活，既有大家手笔、经典名篇，又有文笔优美、构思精巧的新作，内涵丰富而风格多样，信息量大而长短适宜，可谓篇篇皆美，美不胜收。

3.训练方法新

《初中语文阅读训练：九年级上册》从提高中小学生阅读能力着手，重在训练阅读思维，培养良好的阅读方法和习惯。主要体现在：①精心设计阅读训练题，这些习题充分体现阅读教学的新策略，摒弃机械分段、概括段意等传统模式，代之以重点词句理解、思想内容感知、表达方式领悟、自我判断评价等，题型兼有填空、选择、判断、问答、仿写、感悟、评说、圈点、勾画等，创新多变，融语文训练的听、说、读、写于一体。②科学把握训练的层次和坡度，不同文体的阅读都有相应的方法指导，同一阅读单元的选文则由浅入深，每次训练均按基础、能力、拓展递进排列，宏微并举，力求突出重点、突破难点，让学生训练时有成就感、突破感、超越感。同时我们还兼顾了不同年段的侧重性、连续性与整体性，可有效促使学生阅读能力的螺旋式上升。③适应考试，加强综合检测，每册书后设有“阅读能力过关测试”，通过这***台检测训练效果，强化知识记忆，促使知识向能力迁移转化。全书所有训练题都附有详细答案或解说提示，方便学生对照自查。

记叙文阅读

怎样阅读记叙文

训练1长衫老者

训练2天空没有多余的星星

训练3感谢你的沉默

洲练4大雪封不住希望的心

训练S田野上的白发

训练6外婆的红柿子

训练7心是一棵会开花的树

训练8坠落过程

训练9会跳舞的向日葵

训练10春天是一点一点化开的

训练11细雨梨花

训练12牛蒡花

训练13生长在城市里的一棵树

训练14紫藤

训练15英雄

训练l6高高的玉米

训练17比正路还长的巷子

训练18让生命在每一刻都说出得体的话

训练19我现在也是童年

说明文阅读

怎样阅读说明文

训练20人体细胞没有“七年之痒”

训练21雁阵惊寒为何声断衡阳之浦

训练22生气的成本有多高

训练23植物的花香

训练24指尖上的打车神器

训练25食品添加剂

训练26美妙的羚羊峡谷

训练27假如水不是这样的

训练28白族服饰的“风花雪月”

议论文阅读

怎样阅读议论文

训练29姜是小的“辣

训练30用知识欺负人更可耻

训练31读书如熬粥

训练32百行德为首

训练33你永远拥有两个世界

训练34养成好习惯

训练35读书人幸福

训练36人得有所敬畏

训练37幸福没有榜样

训练38不耻下问

文言文阅读

怎样阅读文言文

训练39戴胄犯颜执法

训练40教学相长

训练41叶公好龙

训练42司马朗

训练43诗文两篇

训练44对比阅读

诗歌阅读

名著选读

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