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荷花书海 -绘画 -走近陶行知教师读本 周德藩 主编 高等教育出版社【正版】

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走近陶行知教师读本 周德藩 主编 高等教育出版社【正版】书籍详细信息

  • I***N：9787040285772
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-01
  • 页数：198
  • 价格：34.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：大32开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

陶行知是中国现代史上一位的人民教育家，他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。陶行知教育思想和教育实践是一本厚实的教科书。全书由十二个专题组成，分别是陶行知的教育人生；生活即教育；社会即学校；教学做合一；教人求真，学做真人；乡村教师是改造乡村生活的灵魂；即知即传的小先生制；解放儿童的创造力；自动主义教育；教人做主人；做整个的校长；流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇导读”、“现实解读”、“案例选读”、“链接阅读”四个部分。

本书旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。

本书是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本，可作为广大中小学教师继续教育的参考用书，也可作为师范院校陶行知教育恩想选修课的教材。

书籍目录：

专题一 陶行知的教育人生

专题二 生活即教育

专题三 社会即学校

专题四 教学做合

专题五 教人求真，学做真人

专题六 乡村教师是改造乡村生活的灵魂

专题七 即知即传的小先生制

专题八 解放儿童的创造力

专题九 自动主义教育

专题十 教人做主人

专题十一 做整个的校长

专题十二 流的教育家

作者介绍：

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书籍摘录：

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《走近陶行知--教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本，旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。

书籍介绍

《走近陶行知:教师读本》内容简介：陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。陶行知教育思想和教育实践是一本厚实的教科书。全书由十二个专题组成，分别是陶行知的教育人生；生活即教育；社会即学校；教学做合一；教人求真，学做真人；乡村教师是改造乡村生活的灵魂，即知即传的小先生制；解放儿童的创造力；自动主义教育；教人做主人；做整个的校长}第一流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇导读”、“现实解读”、“案例选读”、“链接阅读”四个部分。

《走近陶行知:教师读本》旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。

《走近陶行知:教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本，可作为广大中小学教师继续教育的参考用书，也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：3分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：9分

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I***N：9787040285772
出版社：暂无出版社
出版日期：2010-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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