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马克思主义中国化进程中经典著作编译与传播研究(1919—1949)(马克思主义研究论库·第二辑 国家出版基金项目 国家社科基金项目 北京市社会科学理论著作出版基金资助)书籍详细信息

  • I***N:9787300271187
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-12
  • 页数:暂无页数
  • 价格:95.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

***自建***伊始,就致力于推进马克思主义经典著作编译和传播伟大事业。进步知识分子在***的领导下编译马列经典著作,创造性学习、研究和宣传马克思主义理论,探讨关乎近代中国革命和社会发展规律的重大理论和现实问题,对推动马克思主义中国化事业发挥了重要作用。本书以1919—1949年马克思主义经典著作编译和传播为对象展开系统研究,从马克思主义经典著作编译与传播社会历史条件、主要历程、重要特点及历史作用等方面进行研究,力求廓清其编译与传播脉络,分析编译与传播特点,梳理编译与传播途径,总结编译与传播经验,进而揭示其在推动马克思主义中国化过程中的历史作用和当代价值。


书籍目录:

绪论

一、国内外学界关于马克思主义经典著作问题的整体研究

二、国内学界关于马克思主义经典著作编译与传播问题的专题研究

三、课题研究的主要思路

四、课题研究的重点难点

五、课题研究的创新之处

六、课题研究的主要方法

七、课题研究的文献资料

八、课题研究的当代价值

章 马克思主义经典著作编译与传播的社会历史条件

一、马克思主义自身思想力量和理论力量的感召

二、广大进步知识分子充分发挥了“智囊”和传播者作用

三、中国革命发展的迫切需要

四、十月革命的胜利和中国工人阶级队伍的发展壮大

五、共产国际对传播马克思主义的客观要求与具体指导

第二章 马克思主义经典著作编译与出版机构的初步建立与完善

一、建***初期和大革命时期***编译与出版机构的起步与探索

二、中央苏区时期编译与出版机构的初步完善

三、延安时期中央编译与出版机构的成熟与健全

第三章 马克思主义经典著作编译与传播的主要类别、重要途径与基本特征

一、马克思主义经典著作早期选择性编译与传播阶段(1899—1919)

二、马克思主义经典著作初步编译与传播阶段(1919—1927)

三、马克思主义经典著作曲折编译与传播阶段(1927—1937)

四、马克思主义经典著作系统编译与传播阶段(1937—1945)

五、马克思主义经典著作深入编译与传播阶段(1946—1949)

第四章 国共两***在马克思主义经典著作编译与传播过程中的博弈

一、建立和完善庞大的图书杂志审查系统

二、制定与颁布严格的图书杂志审查法规

三、国民***对马克思主义经典著作的严酷审查与查禁

四、***领导反查禁斗争的主要途径

五、***领导反查禁斗争的历史影响

第五章 编译与传播过程中***对马克思主义经典著作的学习

一、***学习马克思主义经典著作的简要历程

二、***学习马克思主义经典著作的基本途径

三、***学习马克思主义经典著作的主要特点

四、***学习马克思主义经典著作的经验与启示

第六章 经典著作编译与传播对马克思主义中国化的历史影响

一、为马克思主义中国化提供了坚实的文本基础和丰富的思想资源

二、有力促进了马克思主义理论在中国的学理性研究和运用

三、推动同反马克思主义思潮的论战,巩固和扩大马克思主义理论阵地

四、为创立中国化马克思主义新兴社会科学奠定坚实的理论基础

五、推动马克思主义理论大众化普及,提高了广大民众政治觉悟与革命意识

六、为中国化马克思主义——思想的形成与发展提供了宝贵养料和丰富素材

结语

参考文献

附录

后记


作者介绍:

王海军,中国人民大学马克思主义学院教授、法学博士,博士生导师。兼任北京高校思想政治理论课高精尖创新中心研究员、中国人民大学21世纪中国马克思主义研究协同创新中心研究员、中国人民大学***新时代中国特色社会主义思想研究院研究员。

主要从事马克思主义中国化与******史***建领域教学与研究。近年来出版《中国化马克思主义执政理论创新与发展的现实逻辑》《改革开放以来***理论创新基本经验研究》《延安时期知识分子群体与马克思主义中国化研究》等学术著作共16部(包括个人专著5部,编著11部),在《马克思主义研究》《******史研究》《教学与研究》等专业核心期刊发表论文60余篇,被《新华文摘》《中国人民大学报刊复印资料》等转载近30余篇。***主持国家社科基金项目3项(包括国家社科基金重大项目1项)、*课题3项,参与和省部级课题12项。


出版社信息:

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书籍摘录:

(一)

近代以来,没有哪一种哲学或理论,能像马克思主义那样给中国带来如此深远的历史影响。

马克思主义从传入中国天起,便被赋予了革命实践的特殊品质。

马克思主义经典著作是马克思主义生命力的集中体现,是马克思主义理论的本源和基础。马克思主义在中国的传播史,实际上就是马克思主义经典著作在中国的编译史。

马克思主义经典著作在近代中国的编译与传播,是中外文化交流史上前所未有的思想革命,它使中国人的心理和思想经历了历史性洗礼,成为对近代中国革命进程产生重要影响的又一次重要思想启蒙运动。当年先进知识分子编译与传播的这些宏大理论巨著,对近代中国社会的百年变革发挥了重要理论引导作用,如陈独秀、李大钊、李达、李汉俊、陈望道、朱镜我、许德珩、李膺扬、郑超麟、杨东莼、邝摩汉、何锡麟、张仲实、王学文、于光远、向省吾、成仿吾、艾思奇、何思敬、华岗、陈启修、吴亮平、王思华、柯柏年、王实味、博古等等。在这样一群曾经为传播真理筚路蓝缕、为民族前途殚精竭虑的近代中国优秀知识分子中,不乏哲学家、历史学家和经济学家,他们在传播马克思主义过程中所发挥的“智囊”作用及所做出的特殊贡献,值得我们去关注。

摒除世俗的偏见,拂去历史的尘埃,他们是一群值得我们永远尊重和怀念的传播马克思主义的先行者。因为时代同样赋予了他们创造历史的主体角色,他们以自己的实际行动对马克思主义理论探求做了好的诠释。

历史,应该为他们留下一笔。

(二)

本书稿是我本人主持的国家社科基金项目?D?D“马克思主义中国化进程中经典著作编译与传播问题研究(1919?D1949)”(项目批准号:13BKS019)的终结项成果,共计38万余字。在完成书稿时,看到书房里八大堆厚厚的从中国国家图书馆、中央编译局图书馆、北京档案馆、北京大学图书馆和中国人民大学图书馆等复印的各种档案文献资料,倍感温馨和亲切,感觉这两年多来的努力没有白费,经过查阅大量研究文献和缜密思考,总算有了一个初步研究成果。

从2013年课题立项到现在初步完成,在从事课题写作两年多的时间里,我感觉到了生活未曾有过的充实。除了承担学校繁重的教学任务外,两年中我每天课余所做的事情就是把全部精力和时间投注于本课题的研究与写作之上,平均每天放在课题上的时间近12个小时,未敢有丝毫懈怠!

自2013年6月到2015年6月期间,为了保证课题研究框架的准确性,在尊重原申请书框架设计的基础上,主要做了以下几方面的工作:

(1)先后召开多次小型学术研讨会,继续就课题的总体框架进行学理性论证,广泛征求专家同仁意见,丰富研究思路,完善研究方案。

(2)根据研究计划,从国家图书馆、中央编译局、北京档案馆、北京大学图书馆和中国人民大学图书馆等广泛收集与本课题有关的新***主义革命时期的各种资料,查阅大量史料,如档案资料、人物传记、历史文献、回忆录等,由于当前这些史料比较分散,投入了很多时间和精力做史料整理工作。

(3)编辑有关新***主义革命时期马克思主义经典著作编译与马克思主义中国化相关问题的论述,对当年进步知识分子编译与传播的马克思主义经典著作进行系统整理和分类,分析当时他们由于政治背景、个人经历等方面的不同,在马克思主义经典著作编译与传播方面存在的差异等。

(4)在课题研究过程中,充分利用参加各种学术会议、论坛等的机会,与该领域研究专家交流研究心得,就课题研究中的重点难点问题进行研讨,并有计划地撰写和发表部分阶段性研究成果。

(5)在前期阶段性研究成果的基础上,从事课题终成果的写作。在初步完成课题终成果的基础上,征求专家同仁对定稿的意见。

(6)在成稿后的近一年时间里,根据专家同仁意见,对终研究成果的框架结构、基本内容、语句表达、引文注释、标点符号、统计数字等诸方面,先后进行了10多遍认真修改,后交付全国哲学社会科学规划办申请结项。

另外,需要说明的是,对于书中重要人物的介绍,未完全按照其“出场顺序”注释,而是在相关章节中根据人物的重要学术贡献做的注释说明。

在本课题研究与写作过程中,围绕着一些具体问题进行了较为深入的研究,两年多来,在CSSCI专业核心期刊如《马克思主义研究》《******史研究》《教学与研究》等发表了部分学术论文,有的被中国人民大学复印报刊资料全文转载。这些初步研究成果的取得,为课题终成果的完成打下了良好的基础。

(三)

马克思主义中国化事业无止境,对该问题的研究和探索也没有止境。

对于马克思主义经典著作编译与传播问题的研究,当前国内学界呈现出“轻新中国成立前、重新中国成立后”的特点。学界对新中国成立前该问题的研究尚处于起步阶段,许多问



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书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:6分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:7分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:3分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:9分


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