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内容简介:
本书是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材。
本书适合于高职高专医学检验技术及相关专业使用。
书籍目录:
章 绪论
节 临床实验室的定义、分类、功能和工作准则
第二节 临床实验室管理的内容及特性
第三节 我国临床实验室质量管理的要求和进展
第二章 临床实验室人员管理
节 临床实验室人才队伍建设
第二节 人力资源培训
第三章 临床实验室技术管理
节 临床实验室规划与建设
第二节 临床实验室仪器设备管理
第三节 实验室物质的管理
第四章 临床实验室安全管理
节 临床实验室一般安全
第二节 临床实验室生物安全管理
第五章 检验前质量保证
节 检验前质量保证的基本内容及重要性
第二节 生物变异和患者状态对检验结果的影响
第三节 检验申请
第四节 标本采集
第五节 建立检验前质量保证措施
第六章 检验中质量保证
节 室内质量控制
第二节 室间质量评价
第七章 检验后阶段的质量保证
节 检验结果的审核和发放
第二节 检验后标本的储存
第三节 检验结果的查询
第四节 咨询服务
第八章 计量学溯源性和测量不确定度
节 有关概念
第二节 主要术语
第三节 临床检验中的计量学溯源性
第四节 测量不确定度
第九章 临床检验方法评价
节 临床检验方法的分级
第二节 分析性能及其评价方法
第三节 定性实验方法的评价
第十章 实验室认可
节 实验室认可概述
第二节 合格评定和实验室认可的发展
第三节 实验室认可体系
第四节 实验室认可活动及相关标准
第十一章 临床实验室信息系统
节 临床实验室信息系统基本概念
第二节 临床实验室信息系统的功能特点
参考文献
作者介绍:
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书籍摘录:
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其它内容:
编辑推荐
本书供高职高专医学检验技术等专业使用。本书围绕高职高专应以培养高等“应用型”人才为目标,以职业技能培养为根本,教材内容应满足学科、教学、社会三个需要的原则,有较强的阅读性和参考价值。
前言
科技的进步极大促进了我国医学检验事业的发展,临床实验室的实验场所、仪器设备、人员素质各方面都有很大的改善,新项目开展不断增加,科研、教学和学术水平进一步提高,使临床实验室工作在医疗卫生工作中发挥越来越重要的作用。疾病诊断和治疗需要大量准确的实验室数据,因此临床实验室必须不断加强自身管理,逐步加快实验室标准化和规范化建设。一些国外发达国家和组织制定了相关法律、标准和工作守则,使临床实验室得到不断的完善和发展。尽管我国近年来对临床实验室做了许多探讨和研究,出台了相关管理办法,对实验室管理的发展起着很大的推动作用,但是目前大多数实验室管理水平与发达国家相比还存在较大差距。2006年我国颁布的《医疗机构临床实验室管理办法》,对实验室的流程、设备、安全、人员以及检验前、中、后的管理和信息化提出了明确要求,是医疗机构规范实验室管理的重要依据。
本书共分十一章。绪论部分讲述实验室管理的定义和功能以及我国实验室管理的相关规定;第二章至第四章对实验室的人员管理、技术管理和安全管理作了详细的介绍;第五、六、七章对检验前、检验中、检验后质量管理的要求进行了重点介绍,是实验室日常工作的主要参考依据,也是检验结果准确性的有力保障;第八章和第九章介绍了与临床实验室质量管理有关的检测系统、溯源及不确定度和临床检验方法评价的理论和方法;有关医学实验室认可和实验室信息化管理,根据ISO15189条例和临床实验室管理办法介绍了具体的要求、方法、设施和流程。
本书本书内容丰富、通俗易懂,
供医学检验专业学生的学习或检验工作者参考。在章前对学习内容的侧重点提供意见,在章后对本章进行小结,并提供能力测试题目和参考资料,为深入学习和研究指出了方向。
本书编者们均从事临床检验管理工作或检验专业教学多年,他们总结多年的工作和教学经验,查阅了大量国内外资料,认真编写、不断修改,做出了很大的努力,希望有助于学生对临床实验室管理内容的学习和理解。
由于水平和经验有限,在本书编写过程中对一些知识难免有遗漏或不足,敬请各位读者提出宝贵意见。
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:4分