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内容简介:
《信谊•宝宝起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》内容简介:“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答、重复的韵律与节奏,一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书,由艾瑞•卡尔一贯具有创意性的贴画构成,色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本《信谊•宝宝起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》书中欣赏语言的节奏性和韵律感,并学会各种动物的名称,认识颜色、增广视野。在每一页,我们都会遇到一个新的动物,它又推动着我们去探索到底哪个动物会在下一页出场。连锁式的情节,更能激起孩子的阅读兴趣。在阅读过程中,他们既学习了语言,更体会到了阅读的快乐。
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作者介绍:
作者:(美国)比尔•马丁 译者:李坤珊 插图者:(美国)艾瑞•卡尔
比尔•马丁(1916-2004),作家、编辑、教育家,曾任小学老师、校长。1967年从火车得到灵感创作了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么》,并邀请艾瑞•卡尔画插图。
艾瑞•卡尔,1929年出生于纽约,1935年随父母返德国定居。艾瑞•卡尔讨厌德国式的教育,权威教育下的学校生活及时代的战乱,让他的少年时光并不快乐。战后,从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞•卡尔,在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下,进入斯图加特艺术学院学习了四年的商业设计,一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年,艾瑞•卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合,艾瑞•卡尔得到李欧•李奥尼的赏识和推荐,顺利开始他在《纽约时报》的工作,发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蜕变、渴望创作!
1967年,艾瑞•卡尔首次有机会为孩子的书配上插画,这次充满乐趣、大胆发挥创意的过程,让他感觉畅快淋漓,也引领他日后走向为儿童创作图画书的道路。他年近40才开始创作图画书,迄今为止,已经创作了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》《好饿的毛毛虫》《海马先生》《爸爸,我要月亮》等70多本色彩缤纷、富含想象力的拼贴画风格的图画书,被翻译成了多种语言,小读者遍布世界各地,并荣获多项世界著名儿童图画书奖。他笔下那条最著名的毛毛虫,已被翻译成近50种语言版本,销量突破3300万,风行世界40余年。
艾瑞的画风鲜明独特,并采用拼贴方式,层叠出明亮欢乐的图案,书中带有特殊的立体、折页设计,赋予书本阅读和游戏的双重特性。他的创作流露出童稚般的天真,表达出对自然的了解与关爱,也引导小朋友从周遭事物中学习。
李坤珊,美国南伊利诺大学幼儿教育博士,曾任幼儿园老师、儿童阅读班策划及教师、蒙特梭利基金会讲师。著有《童书非童书》《小小爱书人》等。
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其它内容:
书籍介绍
《信谊•宝宝起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》内容简介:“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答、重复的韵律与节奏,一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书,由艾瑞•卡尔一贯具有创意性的贴画构成,色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本《信谊•宝宝起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》书中欣赏语言的节奏性和韵律感,并学会各种动物的名称,认识颜色、增广视野。在每一页,我们都会遇到一个新的动物,它又推动着我们去探索到底哪个动物会在下一页出场。连锁式的情节,更能激起孩子的阅读兴趣。在阅读过程中,他们既学习了语言,更体会到了阅读的快乐。
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卡的不行啊
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什么格式都有的呀。
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可以就是有些书搜不到
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:4分