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《笨蘑菇》选入任小霞童诗作品26首，包括《笨蘑菇》《刷一刷》《眼泪找到了爷爷》等代表作品。她的童诗多从孩子的生活出发，写孩子喜怒哀乐的情绪，写他们观察花鸟虫草的感受，极富儿童情趣。读她的童诗，读者会为她那清新活泼的意象所感染。作者对大自然的审美感受，对童心的真实描绘是以奇思妙想的新颖构思来艺术再现。这些诗短小、浅显，小读者易于理解和朗诵。这些作品突出孩子纯真的爱和天真的童趣，如：《眼泪找到了爷爷》《加号》《家》《生气》等表现对家人的爱、家庭成员间的幸福和美；《声音》《风娃娃》《瞌睡虫》等写出孩子对声音、风、瞌睡的好奇，以儿童的心理拟人化地表现对这些事物的趣味认知。

这本童诗集图文并茂，插图充满童趣，适宜亲子共读或者***阅读。

小枕头　7

声　音　8

眼泪找到了爷爷　13

刷一刷　15

家　16

生　气　18

馋嘴的风娃娃　21

缝一缝　22

池塘笑了　27

花的故事　28

瞌睡虫　31

快　乐　33

爱唱歌的小鸟　34

丑娃娃　37

笨蘑菇　39

触　角　41

遥　控　43

落　叶　47

花苞和宝宝　49

风孩子　53

倒　影　55

山和水　56

海　浪　59

等　63

中国结　66

在心窝里掏来掏去只掏出一个字：爱　 70

任小霞，中国作协会员，儿童文学作家、诗人。曾获冰心儿童文学新作奖、信谊图画书文字创作佳作奖、台湾牧笛儿童文学奖、紫金山文学奖、“大白鲸世界杯”幻想儿童文学奖、读友杯短篇作品奖、新浪首届微童话奖等。已出版图书《小熊和奇妙女巫》《任小霞童诗导读》《米朵朵上学记》《快乐的笨笨熊》等。

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在心窝里掏来掏去只掏出一个字：爱

——读任小霞童诗集《笨蘑菇》         

◎ 圣　野

江苏省常州市新北区，有一所新桥小学，多年前，为了培养儿童诗的苗苗，特地成立了一个紫藤花儿童诗社。诗社的指导老师，是那个年纪轻轻的任小霞老师，她带领孩子，每天从紫藤花下走过，都要悄悄地想一想，问一问：我会是一朵像紫藤花一样可爱的、常做好事的、花香扑鼻的小花吗？

花像孩子，孩子像花，这些会走路的小诗花，在校园的紫藤花架下，走过来，走过去，把校园走得五彩缤纷，把一朵朵微笑，送给每一个认真听课的小朋友。

自从到任小霞班级里幸福地报到，孩子们陶醉得几乎分不清她是老师还是学生。她是一个像孩子一般可亲的老师。而学生，却一直把她看成可亲的好朋友，绽放在紫藤花下的每一朵甜甜的微笑，都是师生共同创造的甜甜的成果。

当四川汶川发生百年一遇的大地震的时候，任小霞的女儿急忙跑去找妈妈，要妈妈把自己漂亮的那条花裙子，送给汶川的小姐姐。她恳求妈妈，把汶川受难的小姐姐接到家里来，把家里甜的苹果给她吃，把家里暖乎乎的小床给她睡，一个多么富于同情心的好女儿，不就是以乐于助人作为快乐的任小霞在家里结出的甜果吗？

任小霞，在学校领导无微不至的亲切关怀下，办起了一个培育儿童诗苗的任小霞工作室，这几年接待了许多来自四面八方的朋友，要她面授培育小诗苗的宝贵经验，她从心窝里掏来掏去，却只掏出了一个字：爱！

爷爷不见了，小宝宝哭呀哭，爷爷回来了，他用眼泪找回了爷爷。

儿童诗不见了，小娃娃们哭呀哭，他们用真眼泪找回了真童诗。

这就是我们出版这本《笨蘑菇》藏在心里的秘密。

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哲学家培根说：读诗使人聪慧。

童心即诗心，童诗滋润童心。

一个有诗心的孩子是快乐的。

孩子的阅读不能缺失诗歌的熏陶，

一个有诗陪伴的童年是幸福的。

珍爱孩子的童年，和孩子一起踩着诗歌的节奏，亲子共读。

让每一个童年都亮晶晶，

每一个童年里，都有一首亮闪闪的童诗！

    诗人，是种太阳的人；带着孩子一起阅读和传递诗篇的您，也是种太阳的人。

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