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内容简介:
本教材的研究范围覆盖古埃及法、楔形文字法、古印度法、希伯来法、古希腊法、罗马法、日耳曼法、教会法、城市法和商法、***法、英国法、美国法、法国法、德国法、日本法和***法等16个在世界历史上拥有代表性的法律体系,对各个法律体系的历史演变、主要法律制度、表现形式、基本特征及历史地位作了详细阐述。与其他同类教材相比,它重点突出,线索清晰,反映学科前沿发展动态。它不仅可供高等院校法学、历史学等相关专业的本科生、研究生学习外国法制史之用,也可作为国家统一法律职业资格考试的辅助教材使用,同时也适合希望拓展外国法律史知识的各类在职人员阅读。
书籍目录:
绪论
第一章古埃及法
第一节古埃及法的形成和演变
第二节古埃及法的基本制度
第三节古埃及法的历史地位
第二章楔形文字法
第一节楔形文字法的产生、发展演变和基本特征
第二节《汉穆拉比法典》
第三节楔形文字法的历史地位
第三章古印度法
第一节古代印度法的产生和演变
第二节古代印度法的基本制度
第三节古代印度法的特点和历史地位
第四章希伯来法
第一节希伯来法的形成和发展
第二节“摩西五经”
第三节希伯来法的基本制度
第四节希伯来法的历史地位和影响
第五章古希腊法
第一节古希腊文明和法律的源头
第二节城邦的宪制:斯巴达和雅典
第三节古希腊人日常生活中的法律
第四节古希腊的法律遗产
第六章罗马法
第一节罗马法的产生和发展
第二节罗马法的基本特征
第三节罗马法的渊源和分类
第四节罗马私法的基本内容
第五节罗马法的复兴及对后世的影响
第七章日耳曼法
第一节日耳曼法的形成与发展
第二节日耳曼法的基本制度
第三节日耳曼法的主要特征与后世影响
第八章教会法
第一节教会法的形成、发展和衰落
第二节教会法的基本渊源
第三节教会法的基本制度
第四节教会法的历史地位
第九章城市法和商法
第一节城市法
第二节商法
第十章***法
第一节***法的产生和演变
第二节***法的基本渊源
第三节***法的基本制度
第四节***法的历史地位
第十一章英国法
第一节英国法的形成与演变
第二节英国法的渊源
第三节宪法
第四节财产法
第五节契约法
第六节侵权行为法
第七节社会立法
第八节刑法
第九节诉讼法
第十节英美法系的形成及特点
第十二章美国法
第一节美国法律制度的形成和发展
第二节宪法
第三节私法
第四节经济与社会立法
第五节刑法
第六节司法制度
第七节美国法的特点及历史地位
第十三章法国法
第一节法国法的形成和发展
第二节宪法
第三节行政法
第四节民商法
第五节经济法
第六节社会立法
第七节刑法
第八节司法制度
第九节法国法的基本特征及历史地位
第十四章德国法
第一节德国法的产生与演变
第二节宪法
第三节刑法
第四节民商法
第五节经济法与社会法
第六节司法制度
第七节德国法的域外影响
第十五章日本法
第一节日本法的发展与演变
第二节宪法
第三节行政法
第四节民商法
第五节经济法和社会立法
第六节刑法
第七节司法制度
第八节日本法的特点和历史地位
第十六章***法
第一节“十月革命”前的俄国法律制度
第二节苏联时期的法律制度
第三节苏联解体后的***联邦法律制度
第四节***法的历史地位
重要参考文献
作者介绍:
林榕年,男,1928—2014,中国人民大学法学院教授,我国外国法制史学科奠基人,全国外国法制史研究会创始人之一,曾长期担任中国法律史学会副会长、全国外国法制史研究会会长。主要研究领域包括罗马法、大陆法、英美法等。出版《外国法制史讲义》(三卷本)、《外国法制史》《外国法制史新编》等多部全国高校统编教材和规划教材;发表《谈***问题》《陪审制度的起源》《***是个过程》《外国法制史研究中的几个问题》《罗马法的接受和影响》等论文数十篇。
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其它内容:
书籍介绍
本教材的研究范围覆盖古埃及法、楔形文字法、古印度法、希伯来法、古希腊法、罗马法、日耳曼法、教会法、城市法和商法、***法、英国法、美国法、法国法、德国法、日本法和***法16个在世界历史上**代表性的法律体系,对各个法律体系的历史演变、主要法律制度、表现形式、基本特征及历史地位作了详细阐述。与其他同类教材相比,它重点突出,线索清晰,反映学科前沿发展动态。它不仅可供高等院校法学、历史学等相关专业的本科生、研究生学习外国法制史之用,也可作为国家统一法律职业资格考试的辅助教材使用,同时也适合希望拓展外国法律史知识的各类在职人员阅读。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:5分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:4分