读故事塑品格：长征精神青少年读本 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

《读故事塑品格——长征精神青少年读本》共分十章，每章围绕一个长征精神主题，分别从“赞长征精神”“读长征故事”“塑自我品格”三个部分展开。

◆为增强该书的真实性、科学性，本书还设置了“长征小百科”、“长征赞歌”、“长征将士如是说”等小栏目

◆为增添该书的教育性、趣味性，本书又精选了一些长征历史照片和图片画作，尽可能为读者提供多方面的阅读便利。

相信青少年朋友通过阅读这本书，一定能加深对长征精神的认识和理解，一定会对理想信念、人生价值等问题有所感悟、有所思考，从而促进自身的健康成长。

章　遵义开新篇

　　　　　 ——弘扬“实事求是”的精神

第二章　强渡大渡河

　　　　　 ——弘扬“敢于担当”的精神

第三章　翻越大雪山

　　　　　 ——弘扬“甘于吃苦”的精神

第四章　艰难草地行

　　　　　 ——弘扬“坚韧不拔”的精神

第五章　纪律重于山

　　　　　 ——弘扬“严守纪律”的精神

第六章　军民鱼水情

　　　　　 ——弘扬“团结群众”的精神

第七章　难忘战友情

　　　　　 ——弘扬“患难与共”的精神

第八章　将士同甘苦

　　　　　 ——弘扬“官兵平等”的精神

第九章　乐在苦中求

　　　　　 ——弘扬“乐观向上”的精神

第十章　理想铸军魂

　　　　　 ——弘扬“坚定信念”的精神

参考文献

后　记

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编辑推荐

在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了 600 余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越 40 余座高山险峰，其中海拔 4000 米以上的雪山就有 20 余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。红军

将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山河的人间奇迹。

它过去是激动人心的，现在它仍会引起世界人民的钦佩和***。——斯诺

阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。——哈里森·索尔兹伯里

书摘插图

前言

长征，是指 1934 年 10 月至 1936 年 10 月间，中国工农红军主力自长江南北各革***据地向陕甘革***据地的大规模战略转移。长征的影响，是广泛而深刻的。1937 年，美国记者斯诺在《红星照耀中国》（又称《西行漫记》）一书中，将长征称为“激动人心的远征”。他说：“它过去是激动人心的，现在它仍会引起世界人民的钦佩和***。”将近半个世纪后，美国记者哈里森·索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》中写道：“阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”

据统计，中央红军长征从 1934 年 10 月至 1935 年 10 月，纵横十一个省份，长驱二万五千里，途中爬过十八座山脉，走过人迹罕至的茫茫草地，渡过二十四条河流，打过大小战斗三百多次；红二方面军长征从 1935 年 11 月至 1936 年 10 月，行程一万六千里，进行大小战斗一百一十余次；红四方面军长征从 1935 年 3 月至 1936 年 10 月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗上千次。

中国工农红军长征的胜利，向全中国和全世界宣告，***及其领导的人民***，是一支不可战胜的力量。红军将士在长征中所表现出来的坚定的***理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，构成了伟大的长征精神，它永远激励着***人、中国人民和人民***奋勇向前。

在中央红军长征到达陕北以后，曾经以诗一般的语言，歌颂了长征的不朽壮举。他说：自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追***，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。

长征对于当代青少年而言，已如同是一位老爷爷的传奇故事了。然而随着岁月流逝，长征精神以其越来越深刻的魅力，吸引着更多的人到长征路上去追寻，去思考。在我们构建和谐社会，全面建成小康社会的今天，长征精神仍然鼓舞着时代的主人翁——当代青少年继往开来，奋勇向前。作为当代青少年，有责任、有义务大力学习和弘扬长征精神。

长征精神的培育，绝不是简单地重复已有的历史知识，而是要挖掘长征精神的丰富内涵，把长征精神发展到一个新的高度。“人无精神则不立，国无精神则不强”，在建设中国特色社会主义的今天，虽然没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代的挑战，面临着更为长期、更为严峻的考验。实现中国梦的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴，需要发扬新时代的长征精神，需要青少年一代的奋发有为。

在纪念红军长征胜利 80 周年之际，我们特编著了《读故事塑品格—长征精神青少年读本》一书，旨在缅怀长征将士的丰功伟绩，同时激发广大青少年的爱***、爱国情怀，坚定其理想信念。青少年是国家、民族的希望，也是新长征路上的主人。我们相信，青少年朋友通过阅读这本书，一定能加深对长征精神的认识和理解，一定会对理想信念、人生价值等问题有所感悟、有所思考，从而促进自身的健康成长。

《读故事塑品格—长征精神青少年读本》共分十章，每章围绕一个长征精神主题，分别从“赞长征精神”“读长征故事”“塑自我品格”三个部分展开。为增强该书的真实性、科学性，笔者还设置了“长征小百科”“长征赞歌”“长征将士如是说”等小版块；为增添该书的教育性、趣味性，笔者又精选了一些长征历史照片和图片画作，尽可能为读者提供多方面的阅读便利。

本书在讲述红军长征的故事时，广泛参考了已出版的各类书籍，恕不在此一一列举，谨向所有这些书的作者、编者、出版者表示衷心的感谢。由于我们对青少年的阅读心理和阅读兴趣还缺乏深入了解，所以书中内容与青少年的期望难免有一定距离，诚恳希望各界读者提出宝贵意见。

 本书编者

 2016 年 10 月