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荷花书海 -青春文学 -21世纪信息传播实验系列教材——电视照明 电视音乐音响

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21世纪信息传播实验系列教材——电视照明 电视音乐音响书籍详细信息

  • I***N：9787301158807
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2009-11
  • 页数：暂无页数
  • 价格：20.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《电视照明·电视音乐音响》实验教材通过在指定的实验目的、实验要求和实验条件下，对学生进行电视照明与电视音乐音响方面的系列实践训练，使学生掌握电视布光的基本技巧，及提高学生的音响技术水平与音乐音响艺术素养，加深学生对电视音乐音响理论的理解。通过阶段式教学和反复的实践训练，使学生初步具有电视布光的能力，以及电视音乐音响的创配素质与能力。

本实验教材分为两大部分，共设计了12个实验训练项目。部分为电视照明课程设计了6个实验，包括电视照明基础、室内静态单人物布光、室内静态双人物布光、动态人物布光、外景光线处理、演播室照明布光等。第二部分为电视音乐音响课程设计了6个实验，包括传声器拾音技术、声乐与器乐拾音技术、电视节目的音频录制、非线性编辑系统音频技术、MIDI音乐的创作与制作、数字音频工作站音频录制与编辑等。

本实验教材可作为信息传播相关专业——教育技术学、新闻学、传播学、广告学、广播电视新闻学和摄影等专业的实验教材，亦可作为教育技术工作者和传媒从业人员的参考用书。

书籍目录：

部分　电视照明

　实验一　　电视照明基础

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与器材

　　四、实验基础理论

　　五、实验内容与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验二　　室内静态单人物布光

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与器材

　　四、实验基础理论

　　五、实验内容与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验三　　室内静态双人物布光

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与器材

　　四、实验基础理论

　　五、实验内容与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验四　　动态人物布光

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与器材

　　四、实验基础理论

　　五、实验内容与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验五　　外景光线处理

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与器材

　　四、实验基础理论

　　五、实验内容与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验六　　演播室照明布光

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与器材

　　四、实验基础理论

　　五、实验内容与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

第二部分　电视音乐音响

　实验一　　传声器拾音技术

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与设备

　　四、实验基本理论

　　五、实验方法与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验二　　声乐与器乐拾音技术

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与设备

　　四、实验基本理论

　　五、实验方法与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验三　　电视节目的音频录制

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与设备

　　四、实验基本理论

　　五、实验方法与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验四　　非线性编辑系统音频技术

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与设备

　　四、实验基本理论

　　五、实验方法与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验五　　MIDI音乐的创作与制作

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与设备

　　四、实验基本理论

　　五、实验方法与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

　实验六　　数字音频工作站音频录制与编辑

　　一、实验目的

　　二、实验要求

　　三、实验场地与设备

　　四、实验基本理论

　　五、实验方法与步骤

　　六、实验注意事项

　　七、实验讨论

　　八、实验报告

参考文献

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  • 人物塑造：9分

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  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：8分

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  • 实用性：3分

  • 章节划分：7分

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  • 新颖与独特：9分

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  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：7分

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