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江苏***干考试中公江苏省***干部安置考试辅导用书考点精讲与模拟演练书籍详细信息

  • I***N:9787511544292
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2017-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:38.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《中公版·江苏省***干部安置考试辅导用书:考点精讲与模拟演练》依据江苏省***干考试真题,将考查过的题型总结为论述题、材料分析题、公文题、作文题四篇内容呈现,每篇内容从测查能力、题型分类、作答基本要求、答题策略等方面进行详细讲解。本书囊括重要考点,内容契合考情,同时,书中加入大量练习题供考生强化训练,帮助考生进一步掌握答题方法,实现科学备考。


书籍目录:

章论述题综述

考点一测查能力

考点二题型分类

考点三作答基本要求

第二章论述题热点精讲

考点一理想信念专题

考点二责任担当专题

考点三守纪律讲规矩专题

考点四全面从严治***专题

考点五反腐倡廉专题

考点六“四有”干部专题

考点七选人用人专题

考点八群众路线专题

模拟演练

章材料分析题综述

考点一测查能力

考点二题型分类

考点三作答基本要求

第二章材料分析题答题策略

考点一概括类试题答题策略

考点二分析类试题答题策略

考点三对策类试题答题策略

模拟演练

章公文题综述

考点一测查能力

考点二题型分类

考点三作答基本要求

第二章公文题答题策略

考点一公文实务题答题策略

考点二公文写作题答题策略

附录***礼仪文书写作

模拟演练

章作文题题型综述

考点一测查能力

考点二题型分类

考点三作答基本要求

第二章作文题写作策略

考点一立意

考点二标题

考点三开头

考点四布局

考点五论证

考点六结尾

模拟演练

中公教育·全国分部一览表(327)


作者介绍:

李永新,中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的***考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级***招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的***考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。


出版社信息:

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书籍摘录:

  篇

  论述题

  论述题是一种典型的主观性题型,涉及的内容比较广泛,在近几年江苏***干部安置考试中,论述题较为命题人所青睐,考生须予以高度重视。

  一、考查形式

  江苏***干部安置考试论述题主要测查考生的政策理论水平,即对***和国家的路线方针政策、近年来经济社会发展的重大决策和战略部署等方面的掌握程度及灵活运用的能力。其一般给出某项方针政策或思想理念,或让考生谈谈对其的认识,或提出转业后如何贯彻落实的措施。

  二、能力要求

  (一)掌握理论政策内容

  本考点考查考生是否关注相关政策的出台、政府会议的召开及相关决定、国家领导人的讲话报告等,直接测查考生是否具有基本的政策理论知识储备。考生备考时,一要善于利用权威网络资源,关注中央人民政府门户网站、人民网、新华网等理论、热点、时政版块内容,搜集重大的政策理论和热点事件;二要多阅读报纸杂志,如《半月谈》《求是》《人民日报》等,了解近期发生的重大事件及相关评论;三要多看政府报告文件,如***三中、四中、五中、六中全会《决定》,“十三五”规划纲要,近年国务院政府工作报告等,重点了解***的指导思想、基本理论;四要关注国家领导人讲话,如***总书记在历次会议或考察中所作出的指示等,紧跟政策导向。

  (二)准确理解政策含义

  在掌握理论政策内容的基础上,还要求考生能够准确理解政策方针中的重点字词、语段,关键点在“准确”二字上。它要求考生不但要能理解其字面的含义,更重要的是要能对其指代含义、隐喻含义、引申含义理解到位和无误。

  (三)贯彻落实政策思想

  “落实”是做好一切工作的关键。工作“落得实”,才能把***的路线方针政策转化为推动事业发展、服务人民群众的生动实践。该考点重点测查考生能否根据客观实际情况,借助实践经验和生活体验,提出具备针对性、可行性、有效性的执行方案,从而做好转业后的工作。

  (四)规范书写

  论述题虽然不像作文题那样,要求考生写一篇文章,但同样是主观性试题,且测查的是与政策理论相关的内容,该题型在作答时仍应使用与机关行文规范相符的特定语汇、语体和语言方式,文风同机关保持一致,使用机关通用的、规范化的政治术语,使用严谨平实、庄重大气的书面语体,规范书写,确保答案准确、全面地表达所思所想。

  按照作答侧重点的不同,江苏***干部安置考试论述题可划分为两种题型。

  一、理解阐释型

  理解阐释型论述题,一般会给出简短的材料,要求考生在深刻理解材料内容的基础上,谈谈对某项方针政策或思想理念的认识,其出题形式常为“请你谈谈对……的认识和理解”。

  【示例】

  1949年3月,***中央赴京建国前夕,提出了进京“赶考”的历史命题。这一命题的提出不是偶然而成,而是以为代表的***人面对中国革命面临的新形势、新问题,经过深思熟虑为共产***人提出的新课题,集中体现了***中央对执政问题的清醒认识。

  ***的群众路线教育实践活动开始不久,***中央总书记、国家主席、***主席***来到自己联系的河北省调研指导。“当年***中央离开西柏坡时,同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,***面临的‘赶考’远未结束。”

  结合上述材料,请你谈谈对***强化“赶考意识”的认识和理解,300字左右。(2016·江苏***干·营职以下·题)

  【分析】

  本题要求我们谈谈对***强化“赶考意识”的认识和理解,属于理解阐释型论述题。作答时考生需要根据材料,首先指出***强化“赶考意识”的目的,继而分析为什么要具有“赶考意识”,后提出加强“赶考意识”的措施建议。如此才能确保作答思路清晰,论述全面。

  【参考答案】

  ***强化“赶考意识”的目的在于增强自身危机意识,保持高度的警惕性,以此完善自身工作,这一行为值得赞扬。

  建国前夕,同志提出“赶考意识”,是对共产***人的警醒,提醒他们要避免重蹈李自成的覆辙,科学应对进京后面临的新问题、新形势。60多年过去,***总书记提出“赶考”远未结束,同样是在提醒共产***人,我国虽然取得了一定的进步,但是各种挑战和问题依旧存在,需要继续保持警惕,戒骄戒躁,百尺竿头更进一步。

  强化“赶考意识”不仅要认识到问题的严峻性,更要采取合理措施,答好“考卷”。***员干部要加强学习,避免本领恐慌,要改善作风,避免脱离群众,以高度的危机感鞭策自己不断进步。

  二、政策执行型

  政策执行型论述题,通常会给出***总书记的相关指导思想作为简要背景,要求考生以一名***干部的身份,提出在日后工作中如何贯彻执行新理念、新思想,作答重点在于提对策。其出题形式常为“身为一名***干部,未来工作中如何在……做出表率”“谈谈***转业干部如何继续弘扬……作风”等。

  【示例】

  ***在第***中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话告诫领导干部,“守纪律,讲规矩”是对***员、干部***性的重要考验,是对***员、干部对***忠诚度的重要检验。同时,“守纪律,讲规矩”也是我军优良传统。

  身为一名***干部,未来工作中如何在“守纪律,讲规矩”方面做出表率。(300字左右)(2015·江苏***干·营职以下·题)

  【分析】

  本题要求考生谈谈作为***干部,未来工作中如何在“守纪律,讲规矩”方面做出表率,需提出可行的对策措施,属于政策执行型论述题。作答注意字数在300字左右,所提对策要精练,紧密围绕“守纪律,讲规矩”展开,详略得当。

  【参考答案】

  “守纪律,讲规矩”是***的优良传统,作为一名***干部,在转业的单位也要保持***的优良作风,并为其他同事做好表率。

  一、发扬传统,保持本色。继续发扬部队的优良传统和优良作风;时刻加强***性修养,始终把纪律和规矩挺在前面,不断增强拒腐防变能力,始终保持一名共产***人的政治本色。

  二、严于律己,恪守职责。严格要求自己,始终牢记廉洁从政是的“规矩”,坚决做到“心不贪、身不斜、手不伸”;按照单位的规章行事,恪守工作职责和使命,做到凡事讲规则、为人讲原则,坚守住政治、法纪和道德的底线,用自己的一言一行树立起“守纪律、讲规矩”的标杆。

  三、脚踏实地,求真务实。带头践行“三严三实”,带头践行“事在人为、干就干好”务实作风,推动形成干事有***、做事高标准、遇事敢负责的良好风尚。

  一、符合***干部身份

  政策执行型论述题一般都将考生的身份限定为***干部,且***干部安置考试主要测试应考人员从事***政机关工作应具备的能力和素质。因此,考生要始终站在政府角度,以***干部的身份深入思考问题、解决问题。

  【示例】

  许多领导干部都说自己很忙,你作为***干部也可能很忙。请问你如何看待忙的问题?如何在忙的情况下提高自身素质?

  【分析】

  本题要严格从***干部的视角进行作答,对于如何看待领导干部忙的问题,考生要以辩证思维来看待,客观分析。同时,作为***干部要明白自身应具备的素质有哪些,即:政治素质、知识素质、能力素质和心理素质。

  【参考答案】

  (1)对于领导干部忙的问题应该这样看待:①领导干部应该忙。领导干部肩上的担子较重,要处理日常事务,关心群众等,工作肯定忙。这种忙值得,否则就会成为昏官、庸官。②领导干部不能瞎忙,否则工作容易出错、出乱子。要讲究领导艺术,区分主次和轻重缓急,避免眉毛胡子一把抓;要善于分权、放权,避免事必躬亲。③忙与不忙是相对的,不是的。要用辩证的观点来看待忙和不忙的问题,忙的时候要讲究效率,不忙的时候要加强调查研究以提高办事水平和效率。

  (2)在忙的情况下应该从以下几个方面入手提高自身素质:①在忙的情况下要提高工作效率,在高质、高效地完成工作任务的前提下合理安排时间,加强政治理论学习,以提高自身的思想政治素质;加强专业知识学习,以提高业务素质。②在忙的情况下学会合理安排人员和分配工作任务,不断提高自身的领导能力和领导艺术;要不断提高自身的政策水平,以增强解决实际问题的能力。③在忙的情况下要调整心理和身体状态,不断增强自身的心理和身体素质。

 



原文赏析:

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书籍真实打分

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  • 文字风格:4分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:7分

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