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内容简介:
品读和审视这套《全国少儿声乐考级曲集》(以下简称《考级曲集》)后.可以看出它具有如下几个新特点:
育先,考级和级别范围有所拓宽。在保持原有的十个级别的同时,新增了以4~6岁学龄前儿童为主体对象的“初级”级别,选收了70首不同题材和风格、适合该年龄段儿童演唱的中外优秀儿童歌曲,让更多的幼儿有机会参加声乐考级活动,并为学龄前儿童今后参加l~10级考级活动做了很好的铺垫和衔接准备。
其次,本套《考级曲集》对原先的1~1(_)级的考级曲目作了全面的扩容和调整。以第二套《考级歌曲集》为例,原先的每个级别曲目容量以l8首为限;新版《考级曲集》的各个级别曲目数量增加了三倍多,分别达到60首。这不仅拓展了考生选择曲目的空间,而且也为促进优秀中国少儿歌曲(尤其是新作品)的广泛传播开启了大门,提供了更广阔的舞台。
再次,考级的分级标准与各级别的曲目更具有对标性。此次入选的歌曲题材丰富多样,音乐个性鲜明,作品的演唱难易程度与所对应的年龄段考生自身的学习与生活经历、心智发育状况和演唱技能、技巧水平相当,有助于各级年龄段的考生正确领会作品意境,体验歌曲的内涵和情感,运用恰当、充分的歌唱技巧,一展歌喉,唱出他们*想表达的心声。
*后,鉴于本套《考级曲集》的曲目基本容量已远远超过*、第二套.累计670首,已构成中等规模的少儿考级歌曲曲库。它的推出,不仅在很大程度上缓解了当下少儿歌曲(尤其是新创作)资源不足的“燃眉之急”,并为助推全国少儿歌唱事业的深入发展提供了更丰富、更新鲜的精神食粮。
需要特别指出的是,新版《考级曲集》的曲目容量成倍地扩展,绝非简旱地做“加法”或“乘法”,《考级曲集》的编委会成员在为各个级别遴选曲目的过程中,做足了功课,尽力发掘《考级曲集》中所体现出的音乐文化内涵和考级分级的合理性。既重视保留了几代人传唱不衰的经典儿童歌曲,又立足于对优秀新作品的开发和推广,并将积极引领着当代中国少儿歌曲的创作和歌唱事业,在倡导儿童音乐的民族化、具有时代精神和少儿情趣、提升社会传唱率以及与国际音乐文化接轨等方面取得丰硕的成果。这套《考级曲集》着力选收的优秀新作品约占***歌曲集的三分之一篇幅,其中由国内著名作曲家、词作家奉献的风格迥异的儿童歌曲精品,成为本套歌曲集的一大亮点。不少少儿歌曲的歌词创作中别开生面地吸纳了中国本土神话传说、民间故事和古典诗词内容精华,古为今用,寓教于乐,充满童趣和民族风味:不少作品的音乐体裁、表演形式和旋律写作、和声配置均有所创新和突破,其中还糅合了我国传统戏曲音乐(如京剧)素材和民间曲艺说唱等元素,给人以耳目一新之感(限于篇幅,兹不作详述)。相***多的少儿声乐考生会在各自报考的级别中选择到适合自己志趣和实际演唱能力的好曲目,在考级活动中尽情发挥,大显身手。
书籍目录:
初级
1.小鼓响咚咚
2.国旗,国旗真美丽
王森词
3.家
4.打电话
5.找朋友
6.丢手绢
7.一分钱
8.乖宝宝
9.数手指
10.洗手绢
11.这是什么
12.小手拍拍
13.小河拍照
14.“对不起”、“没关系”
15.我是一朵小花
16.我有一头小毛驴
17.多快乐
18.爱唱什么歌
19.英文字母歌
20.扛上木枪骑竹马
21.摘星星
22.种瓜
23.多开花多结瓜I
24.猴子捞月亮
25.小小猴,真淘气
26.都夸小白兔有礼貌
27.小鸡
28.小金鱼
29.小鸭子
30.来了一群小鸭子
31.小鸭乖乖
32.笨小鸡
33.小鸡和小鸭
34.迷路的小花鸭
35.小小蚯蚓本领强
36.小乌鸦爱妈妈
37.刺猬交朋友
38.两只小象
39.猫咪给老鼠打电话
40.好猫歌
41.小鸟是个好朋友
42.彩虹滑梯
43.小蚂蚁搬家
44.蟋蟀弹琴
45.袋鼠护送员
46.我有一匹小红马
47.十二生肖歌
48.快乐的音乐会
……
级
第二级
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:5分