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《学前教育:婴幼儿教养活动(2-3岁)(试用本)(教师参考用书)》内容简介：对上海市学前教育教师参考用书（试验本）的修订和重新出版，不仅是课程和教材编制中的常规，而且也是体现“与时俱进”的思考。近些年来，随着社会的发展和变化，对中华文化的传承和弘扬，对教育公平问题的强调，对弱势幼儿园、教师和幼儿的关注等问题，都是需要我们重新思考和解决的。另外，经过一段时间的使用发现，上海市学前教育教师参考用书（试验本）在设计和编制上尚有诸多不尽如人意的地方，需要改进和修订。

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书籍介绍

《学前教育:婴幼儿教养活动(2-3岁)(试用本)(教师参考用书)》内容简介：对上海市学前教育教师参考用书（试验本）的修订和重新出版，不仅是课程和教材编制中的常规，而且也是体现“与时俱进”的思考。近些年来，随着社会的发展和变化，对中华文化的传承和弘扬，对教育公平问题的强调，对弱势幼儿园、教师和幼儿的关注等问题，都是需要我们重新思考和解决的。另外，经过一段时间的使用发现，上海市学前教育教师参考用书（试验本）在设计和编制上尚有诸多不尽如人意的地方，需要改进和修订。