DK视觉大发现·古罗马 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

“DK视觉大发现”少儿科普系列丛书是DK公司专门为5～12岁儿童所设计的科普类热销图书。本书系统介绍了古罗马的历史人文知识,全篇分为27个版块，包括21个知识介绍版块：欢迎来到古罗马、古罗马帝国、古罗马帝国，出击、各地的反击、古罗马士兵的装备、行进的***、古罗马的一天、觐见古罗马皇帝、古罗马人的家庭生活、古罗马人的娱乐、***游戏、入浴时光、古罗马人的仪容、痛快地吃、在古罗马长大、奴役劳工、乡野生活、神祇和崇拜、贸易和交通、并未消亡的帝国、古罗马留下的智慧和财富；4个游戏版块：古罗马赛跑、是真是假、逃离角斗场、知识对对碰；2个专业知识版块：古罗马名词术语表、名词索引。

全书文字流畅简洁，科学知识严谨易懂，配以震撼高清大图，令阅读体验更加生动真实，随书更配有趣味游戏和各种令人惊叹的古罗马建筑贴纸，方便亲子互动阅读。赶快让孩子穿越千年时空回到罗马帝国的盛世年代吧！

欢迎来到古罗马4-5

古罗马帝国6-7

古罗马帝国，出击！8-9

各地的反击10-11

古罗马士兵的装备12-13

行进的***14-15

古罗马的一天16-17

觐见古罗马皇帝18-19

古罗马人的家庭生活20-21

古罗马人的娱乐22-23

***游戏24-25

入浴时光26-27

古罗马人的仪容28-29

痛快地吃30-31

在古罗马长大32-33

奴役劳工34-35

乡野生活36-37

神祗与崇拜38-39

贸易和交通40-41

并未消亡的帝国42-43

古罗马留下的智慧和财富44-45

古罗马赛跑46-47

是真是假？48-49

逃离角斗场50-51

知识对对碰52-53

术语表54-55

索引56

英国DK出版公司成立于1974年，其科普、百科等图书畅销全球，其图文并茂的出版风格，影响着世界出版同行。作为世界一流的科普读物出版者，DK图书几乎进入到西方主流国家的每个家庭，是人们从出生到年老的“家庭博物馆”指南。

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编辑推荐

⑴ 图书的特点（例如版权权威或包装精美）

精美的图片与强大的国外专家编写小组是国内许多同类图书无法效仿的。此次改版后的“DK视觉大发现”系列科普图书共有12册，主题皆选自少儿为感兴趣的各个学科领域话题。

⑵ 与当前实事同节拍或本书突出的情节和重点讲叙故事

   该书图片精美，内容丰富，角度新颖，科学性与趣味性完美结合，是不可多得的卓越之作。

⑶ 图书适合的读者群

5～12岁家庭亲子阅读

⑷ 图书与市场同类图书比较的突***点

本书作为DK重磅推荐的精品书籍，拥有高质量的作者队伍，并且较其他同类儿童科普读物在知识性与趣味性上更胜一筹，收到了较为热烈的市场反应。

⑴ 该套丛书曾以各种语言版本在全球畅销，深受各国儿童的喜爱。

⑵ 新版“DK视觉大发现”图文设计更加符合少儿读者的阅读习惯，不仅能够展现强烈的视觉***特点，更加注重了语言的简洁与生动。

⑶ 基于该书的读者大多为亲子阅读群，新版“DK视觉大发现”在游戏环节上更加强调孩子与父母的互动性。

⑷ 新版“DK视觉大发现”中添加了相关专业知识检索。

⑸ 新版“DK视觉大发现” 每本特别赠送多达50个多彩的内文知识小贴纸，让孩子在娱乐中潜移默化接收新知识，易于激发少儿阅读兴趣。

书摘插图

媒体评论

真挚的希望孩子们能够通过这套书开启大千世界的奇妙之旅，享受一场视觉盛宴。——国家教育咨询委员会委员、中国科学技术馆原馆长、中国科学院理学博士、博导  王渝生

前言

英国化学家波特说过：“孩子是天生科学家。”美国科普作家卡尔·萨根解释道：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏。”

因此，人类从早期开始，就有着与生俱来的探究自然、创新科技的渴望和冲动。凭借着这种渴望和冲动，从初的刀耕火种到如今的遨游太空，我们逐渐了解自然的奥秘；不断创新科技来改善日常生活，拓展视野，扩大脚步能到达的地域。人类就是在这样或兴奋着迷或激动欢愉或惊异欢喜中，得到激励、获得力量，不断地去发现、去创新。

对于广袤的宇宙，对于奇妙的自然，对于新奇的科技，孩子们的脑中总是有各种各样的疑问。好奇，好问，就是科学发现的原始的动力，诚如美国发明家爱迪生所说：“惊奇就是科学的种子。”美国科幻作家阿西莫夫也说过：“科学始于好奇和不可遏制的求知***。”

因此，从对未知事物的探究兴趣而言，孩子有与生俱来的好奇心，而科学家总是长不大的孩子。

但是，就其探究的结构与性质，以及程序和结果来看，二者则大相径庭了。

科学家的探究工作是在科学发展的一定历史阶段，根据科学前沿的发展趋势，选择有价值的而又是自己有研究基础和感兴趣的课题。孩子们的探究活动往往处于自身的认知范围和教师设定的环境之中。

科学家面对的是全人类的未知世界，而孩子面对的往往是人类已知而他们自己未知的事物。

科学家在文献资料即前人研究的基础上，通过自身观察和实验进行假设和推论；孩子们只是在自身经验和观察基础上进行假设。

科学家验证假设，有所发现，往往要经历漫长的过程；而孩子总是简约地重演科学发现的过程。

科学家将成果公之于众，供他人分享和验证，他们的成果是全人类的共同财富；孩子们只是在同伴之间、师生之间进行分享交流和相互质疑。

总之，科学家的研究工作有充分的准备，严格的观察、实验、分析、探讨，有明确的目的性和确定的结论；而孩子们的研究活动往往是盲目的、不规范的，重复着众所周知的实验。

因此，虽然孩子是天生科学家，但是孩子还不是真正的科学家。

那就必须通过教育引导，使孩子们在实践中逐步了解、学习、熟悉、习惯科学家和科学共同体的游戏规则，使他们从“天生的” 科学家成长为真正的科学家，而这正是家长、教师和科技辅导员的责任和值得用心之处。这其间，科普阅读是一种对孩子们将的一种好形式，而这关键是要有好书。

德国诗人歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

新世纪出版社推出的这套少儿科普系列图书就是一本本好书，是对孩子们关于自然、科技的种种疑问提供了翔实完备的回答。它涵盖的内容广泛全面，文字讲解简明易懂，并且配有大量生动精美的图片和亲子互动游戏，可读性和趣味性极高，摆脱了一般科普书籍枯燥难懂的弊病，在答疑解惑、丰富孩子们科学知识的同时，又给他们带来许多乐趣。

真挚地希望孩子们能通过这套书开启大千世界的奇妙之旅，享受一场视觉盛宴。描绘未来生活的画笔就在这些孩子的手中，他们的好奇心和想象力将会是引领科技腾飞的双翼，而如若他们的好奇心和想象力不会枯竭、没有边际，未来便具有无限可能，我们大可抱有美好希冀！