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内容简介:
近年来,我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念,形成了丰硕的理论和实践成果。基于此,特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版,形成《中国基础教育文库》。
《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
根据规划,我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程,力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分,服务于我国教育事业的科学发展。
书籍目录:
我的教育故事
我做小学生班主任老师
一张贺卡
得到的不仅是快乐
一张特殊的形状
纸条风波
不放过一次机会
硬着头皮树立起来的威信
十六年前的事儿
让我心颤的那一刻
一张特别的学生座位表
“我以我的人格担保”
我和三位学生的“君子协定”
为他,再次签订了“君子协定”
我当了一回调解员
一次“违命”之举
一次值得记忆的经历
一次未完的活动
问题也可以这样解决
不能突破的心理防线
他挨了批评之后
请听听他的心声
好险啊!
是谁“造就”了这样的学生
何时不再让公开课成为他们的伤心课
大丈夫就得能屈能伸
历险
乡村少年也精彩
得让他们明白这个道理
信任的力量
那一刻,我无语
该怎样帮助他们
都是那篇文章惹的“祸”
今天,我惬意
真让人担心
爱孩子不能一味地给予
孩子心中的渴望
孩子们记住了老师什么
让人心酸的一幕
这个学生应该让我们清醒一点
未能完全实施的计划
绝不能让他侥幸得逞
问题没有我想的那么严重
照相机的妙用
……
教学随笔汇总
作者介绍:
吉曙光,男,汉族,1968年生,1986年7月毕业于江苏省海州师范学校,同年8月参加工作。1986年8月~1995年8月在灌云县东王集中心小学工作,先后任教师、教导副主任。1995年9月~1996年8月任东王集乡条河小学校长。1996年9月-1999年8月任伊东小学校长。1999年9月~2000年8月借调伊山中心小学。2000年9月考入灌云实验小学至今,其间于2011年8月~2012年7月,受学校委派,前往灌云县图河乡七道沟益海小学支教一年,现任学校教导副主任。从教26年,先后荣获“连云港市先进工作者”、“连云港市优秀班主任”、“连云港市师德先进个人”及灌云县“优秀校长”、“教学先进个人”、“优秀班主任”、“德育先进工作者”等光荣称号。在业务竞赛中,先后获得连云港市首届小学校长优质课评比一等奖,连云港市教育博客评比一等奖、市11佳教育博客,江苏省教育博客评比二等奖,灌云县小学语文教师专业技能大赛一等奖等,另有数篇文章在省级刊物发表,多篇文章在县市评比中获奖。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:4分