阿豆拜师系列 高中作文阶梯训练 高三 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本套丛书以年级划分，与教材单元同步，但不拘泥教材，适用各个版本。

融写作兴趣、写作思维和写作素养培育于一体，包含、超越了初中／高中语文教材的36个“写作·口语表达·综合性学习”的主题活动单元，形成初中和高中两个完整的作文教学体系。

编写思路讲求“七结合”：教材与学材结合，教案与学案结合，能力与素养结合，写作与批改结合，片断写作与整篇写作结合，主题活动与课程目标结合，思维训练与文体训练结合。

训练模式由主题活动、目标导航、三维训练、满分作文、名作欣赏、素材宝库、实战演练、评改细则八个模块组成，系统科学！

写在前面

搭建通往写作殿堂的阶梯

单元　等闲识得东风面，万紫千红总是春——谈高考作文的审题

第二单元　丘壑纵横别有安，移步换形识真面——谈高考作文的选角

第三单元　黄河万里动风色，白波九道流雪山——谈高考作文的构思

第四单元　入木三分见真谛，浅出当从深入来——谈高考作文的立意

第五单元　巧剪云霓做异装，别出心裁显新意——谈高考作文的选材

第六单元　切磋琢磨出五彩，荒野胡杨唤春天——谈素材的运用技巧

第七单元　廊腰缦回各有势，檐牙高啄钩心角——谈高考作文的结构

第八单元　笔锋摇曳任挥洒，波澜跌宕添神韵——写出文体特征

第九单元　飞珠溅玉映红日，潺潺小溪见青山——谈高考作文语言

第十单元　营造意境出韵味，别具一格显***——铸炼自己的风格

第十一单元　以人为本溯其源，人我两宜相和谐——自我与他人

第十二单元　开怀容纳天与地，悠然采菊见南山——人与自然、人与社会

第十三单元　文章不厌百回改，高标求优巧提升——谈作文升格思路

第十四单元　阵前亮剑静如水，滴水不露步步赢——谈高考作文细节与心理

近年全国高考作文题目荟萃

部分参考答案

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单元　等闲识得东风面，万紫千红总是春——谈高考作文的审题

　　主题活动

　　有人说，得语文者得天下，得作文者得诸侯。这种说法虽然有点夸大，但从一个侧面也讲出了作文的重要性。有很多文章写得很棒的同学，由于审题失误，导致前功尽弃，留下很大的遗憾。

阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬动地球。”高考作文的支点在哪里?在审题。审题是写作的前提和准备，是作文成功的关键环节，是考生的思维和作文材料发生碰撞后，产生的一种具有自我意识色彩的观点的过程。审题决定立意，也决定了文章的档次。审题的准确与否关系到文章的成败，就像下棋，一步走错，全盘皆输。作为一种特殊考查形式的应试作文，对文章的篇幅、题材、观点等都作了一定的限制，并且完全按照评卷标准进行评判，由此审题就显得格外重要。

我们要想取得好成绩就必须主动地接受作文题的限制，想方设法去冲破这种限制，争取在规定的范围内得到满意的分数。

　　目标导航

文本目标：能够熟练地应对各种类型的高考作文命题，准确审题，选择自己喜爱的文本形式。

思维与能力目标：通过“准确审题”这一主题活动，认识审题在作文中的重要意义。学习审题的方法，避免在审题过程中出现失误，能够用正确的方法完成审题。

素养目标一：重视审题的作用，养成良好的辨析思维。

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编辑推荐

主题活动，目标导航，三维训练，欣赏感悟，实战演练，评改细则。

书籍介绍

《新课标高中作文阶梯训练高三》以年级划分，与教材单元同步，但不拘泥教材，适用各个版本。融写作兴趣、写作思维和写作素养培育于一体，包含、超越了初中／高中语文教材的36个“写作·口语表达·综合性学习”的主题活动单元，形成初中和高中两个完整的作文教学体系。编写思路讲求“七结合”：教材与学材结合，教案与学案结合，能力与素养结合，写作与批改结合，片断写作与整篇写作结合，主题活动与课程目标结合，思维训练与文体训练结合。训练模式由主题活动、目标导航、三维训练、满分作文、名作欣赏、素材宝库、实战演练、评改细则八个模块组成，系统科学！