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《蹦蹦跳跳动物操》

中川李枝子 文 山胁百合子 图

重点发展肢体运动智能、语言智能

书中小主人公和一个个动物朋友之间的游戏故事，可以成为现实中亲子互动的绝佳素材。各种动作的设计遵循了由静渐动，再由动渐静的原则，符合幼儿的活动特点，孩子们对各种动作的模仿和学习不但能锻炼身体，更重要的是，他们投入的关注、兴味盎然的实践，将静态的阅读变成了充满愉悦的动态的亲子游戏。

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中川李枝子，1935年9月出生于日本北海道，毕业于东京都立高等保育员学院。1962年出版了***作《不不园》，这部被称为“给儿童文学界带来了革命性震惊”的作品为她带来了巨大声誉，获得了产经儿童出版文化奖等多项大奖。主要作品有绘本“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《场雪》《六只小狐狸》，童话《粉红色的长颈鹿》《回家的艾露达》，以及理论作品《我与绘本》、《书•儿童•绘本》等。

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编辑推荐

为了让0～3岁的宝宝也能读到优秀的婴儿图画书，少年儿童出版社陆续推出了一系列兼具艺术创意与教育理念的世界婴幼儿图画书，选编成“幼幼成长图画书”系列。自2008年上市以来，获得了妈妈和宝宝们的认可和好评。与认物书相比，这些婴儿图画书所承载的教育点更加丰富，在帮助宝宝智能发展的同时，还给宝宝带来成长的快乐，同时又传递给宝宝一种真正的阅读感受，帮助他们建立正确的阅读习惯。

给0～7岁宝宝看的书，除了内容之外，形式也非常重要。纸板书（Board Book）以其容易翻阅、不易撕坏的特点，专为孩子们翻阅的小手而精心设计，非常符合该年龄段孩子的阅读需要。因而 “幼幼成长图书系列”在已出版的精装系列、平装系列之外，隆重推出幼幼成长图画书·纸板书系列，让小年龄宝宝有更多的阅读选择。

“幼幼成长图画书纸板书·第二辑”与先期推出的“幼幼成长图画书·辑”均是从日本著名的福音馆书店直接获得授权，这些书的日文版和中文繁体版已经在很多妈妈们中间广为流传，被视为“宝物”。这些风格多样的大师级名家绘本贴近宝宝的日常生活，情趣盎然；在促进宝宝八大智能发展上颇具教育性内涵；制作上采用圆角设计，健康安全。同时，我们邀请幼教专家、阅读推广人撰写书评、导读，提供关于图书的某些理解和阐释的角度，为亲子共读开拓更广阔的视野，也能激发爸爸妈妈们根据自己宝宝的特点去探索图书衍生出的多元内涵和无尽乐趣。 

书摘插图

前言

让阅读动起来

               故事妈妈 桂蓉

看到“动物操”，不禁想起自古就有的“五禽戏”，模仿动物的各种动作形态来舒展、强健身体。本书恰巧也选择了五种动物。这算不算是“新五禽戏”的缩水幼儿版呢？

我们的小主人公先做好准备活动，然后开始跟长颈鹿比高，推一推大熊，学鸭子走路，像乌龟那样伸缩脖子，和小兔子学蹦跳，哎呀，后还摔个屁股蹲儿。整个过程简单、轻松、明快，不禁让我想起广播体操，由静渐动，再由动渐静，做完操之后真是神清气爽。

幼儿如同生命之春，万物萌动，生机勃勃，片刻不曾停止。对于迅速成长中的幼儿，运动不仅可以消耗旺盛精力，更是促进生理成长的一种健康活动。在本书中，各种动作的顺序设计，也遵循了动静相宜的渐进原则。特别是，后摔的屁股蹲儿，实在是体贴又周到。想一想，一个蹒跚学步的幼儿，可以很快地模仿一些静态动作，但是在做跳跃——对运动综合能力要求很高的——这个动作时，很可能出于各种原因望而却步，而这个屁股蹲儿恰好降低了跳跃的技术性，增加了游戏的趣味性。这可不就是一个游戏！孩子甚至还会一遍又一遍地摔，直到笑疼了肚子，笑弯了腰，快乐得爬不起来。

在初阅读本书时，孩子可能对其他动作都持观望态度，并不能马上跟着舞手动脚，那又有什么关系呢？我们本来就不是为了学习动物操才看这本书的啊！我们完全可以把它当作一个孩子和动物朋友之间的游戏故事来讲。在讲的过程中，爸爸妈妈们可以节奏轻快地朗读歌谣式的文字，连讲带做地比划动作。这时，即使孩子只作为观众，也会很投入，并感到愉悦。

此外，阅读形式也应该不拘一格，甚至在孩子直接面对这本书之前，爸爸妈妈就可以先背熟文字，然后扮作长颈鹿，大熊，鸭子……跟孩子一起开展活动，把静态的阅读变成动态的亲子游戏。等孩子熟悉游戏之后，再看到这本书，亲切感和代入感便会油然而生了。《蹦蹦跳跳动物操》带来的无疑是一场愉快的亲子阅读盛宴，让阅读真正动了起来。

亲子阅读，特别是0-3岁的亲子阅读，就是为了在孩子的心里播撒下阅读的种子，而每一次的愉快感受才是那颗种子的阳光、雨露。

书籍介绍

主人公和一个个动物朋友之间的游戏故事，可以成为现实中亲子互动的绝佳素材。各种动

作的设计遵循了由静渐动，再由动渐静的原则，符合幼儿的活动特点，孩子们对各种动作的模仿和学习不但能锻炼身体，更重要的是，他们投入的关注、兴味盎然的实践，将静态的阅读变成了充满愉悦的动态的亲子游戏。