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内容简介:
財團法人***市永春文教基金會董事長暨執行長/袁智麗導讀
藥物無法治癒兒童神經疾病,但他辦到了!
「這不是他們的錯」
現在,請你記住這句更接近***的話--有一種無形的力量造成這些行為--「你的孩子沒有能力感受自己的身體。」這是生理的,而非心理的。
想像一下,你站在20層樓高的屋頂邊緣,而且不想冒著墜樓的危險更往前一絲ㄧ毫。現在再想像有一個朋友,他把手放在你的背上,逼你往前再靠近邊緣一點、要你再多看到一些。你愈是抗拒,他推你的速度與力道也會愈大。這跟你的孩子所面臨的情況很像:因為他處理訊息的速度,比他同齡的孩子要來得慢,所以他會覺得整個世界都急著推他,他覺得自己就快站不穩、要摔倒了。就像你在屋頂邊緣會有的反應一樣,他會想反抗、想挑釁。
自閉症、亞斯柏格症、注意力不足過動症、閱讀困難症以及強迫思想行為症,許多是腦部發展不健全所致,每年估計有一百五十萬的兒童被診斷患有這些病症,且患病數字逐年上升。這些病症的診斷和治療在過去五十年來沒有明顯改進,結果往往令人失望。
本書作者兼脊椎神經科醫師羅伯特•梅利羅經過多年的臨床研究,發現這些病症的成因來自左腦和右腦之間失去聯繫,故針對這個主因創造了一個革命性的大腦平衡訓練計畫(Brain Balance Program),這個訓練已在美國被證實和認可,真的有助改善病患孩童和家人的生活素質。在過去十年,大腦平衡訓練已為千名病患兒童提供協助,有效改進兒童的行為、情緒、學習,以及社交能力,成果顯著。
大腦平衡訓練是結合物理﹙知覺和動機﹚和認知(教育和行為)的練習,以及改善飲食習慣的綜合治療,完全不用藥物,透過練習糾正左右腦根本性的不平衡狀況,亦是溝通上的故障而引起的反面症狀和行為。書中,作者告訴病患的父母如何在不服用藥物之下,也能在家為兒童進行大腦平衡訓練的方法,制定合適的練習,例如物理、知覺、學習、行為修改策略、正確飲食資料和詳細列出避免食用的食物,以及跟進訓練等,可謂是一本實用清楚的指導性指南。
书籍目录:
譯者序:進入孩子的內心世界
作者序:終止當代最悲慘的兒童流行病
第一部 與世界失去聯繫的孩童
1.不同的症狀,相同的問題(瞭解失去聯繫的孩子)
2.兒童的大腦真的可以改變(腦的發育與結構)
3.當腦的運作失常時(左腦和右腦失去聯繫)
4.最根本的原因為何?(別再混淆這個問題)
5.左腦和右腦(茁壯成長,缺一不可)
第二部 梅利羅居家大腦平衡訓練計畫
6.恢復大腦連線(「大腦平衡訓練計畫」的十項原則)
7.腦半球檢核總表(確認左腦或右腦缺陷)
8.居家腦半球感覺—運動評量(如何擊敗左腦或右腦的發展不足)
9.「感覺—運動」的練習(透過身體***訓練大腦)
10.神經學習評量與家庭活動(瞄準更好的成績)
11.該給孩子吃什麼?(大腦平衡訓練的營養計畫)
12.居家行為修正計畫(恢復正常的行為)
13.正視功能性失聯症候群(以正確的眼光看待右腦和左腦)
作者介绍:
羅伯特•梅利羅(Robert Melillo)
世界知名脊骨神經學家、教授和兒童神經性障礙專家,也是大腦平衡訓練計畫(Brain Balance ProgramTM)的創始人暨大腦平衡訓練中心負責人。自1994年至今,這套訓練已經幫助了上千名患有自閉症、亞斯伯格症、過動症、閱讀障礙、妥瑞症和其他障礙的兒童。他和妻子及三個孩子目前定居在紐約。想更進一歩認識他和大腦平衡訓練。
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书籍介绍
財團法人***市永春文教基金會董事長暨執行長/袁智麗導讀
藥物無法治癒兒童神經疾病,但他辦到了!
「這不是他們的錯」
現在,請你記住這句更接近***的話--有一種無形的力量造成這些行為--「你的孩子沒有能力感受自己的身體。」這是生理的,而非心理的。
想像一下,你站在20層樓高的屋頂邊緣,而且不想冒著墜樓的危險更往前一絲ㄧ毫。現在再想像有一個朋友,他把手放在你的背上,逼你往前再靠近邊緣一點、要你再多看到一些。你愈是抗拒,他推你的速度與力道也會愈大。這跟你的孩子所面臨的情況很像:因為他處理訊息的速度,比他同齡的孩子要來得慢,所以他會覺得整個世界都急著推他,他覺得自己就快站不穩、要摔倒了。就像你在屋頂邊緣會有的反應一樣,他會想反抗、想挑釁。
自閉症、亞斯柏格症、注意力不足過動症、閱讀困難症以及強迫思想行為症,許多是腦部發展不健全所致,每年估計有一百五十萬的兒童被診斷患有這些病症,且患病數字逐年上升。這些病症的診斷和治療在過去五十年來沒有明顯改進,結果往往令人失望。
本書作者兼脊椎神經科醫師羅伯特•梅利羅經過多年的臨床研究,發現這些病症的成因來自左腦和右腦之間失去聯繫,故針對這個主因創造了一個革命性的大腦平衡訓練計畫(Brain Balance Program),這個訓練已在美國被證實和認可,真的有助改善病患孩童和家人的生活素質。在過去十年,大腦平衡訓練已為千名病患兒童提供協助,有效改進兒童的行為、情緒、學習,以及社交能力,成果顯著。
大腦平衡訓練是結合物理﹙知覺和動機﹚和認知(教育和行為)的練習,以及改善飲食習慣的綜合治療,完全不用藥物,透過練習糾正左右腦根本性的不平衡狀況,亦是溝通上的故障而引起的反面症狀和行為。書中,作者告訴病患的父母如何在不服用藥物之下,也能在家為兒童進行大腦平衡訓練的方法,制定合適的練習,例如物理、知覺、學習、行為修改策略、正確飲食資料和詳細列出避免食用的食物,以及跟進訓練等,可謂是一本實用清楚的指導性指南。
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书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:4分