华图版·2012最新版内蒙古***录用考试专用教材-面试技巧、真题、热点三合一 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本教材严格按照内蒙古***录用面试的规定，根据国家机关对***素质与能力的要求，着眼于内蒙古实际，打破以往***录用面试教材陈旧呆板的编写体例，在内容的编写上力求适应形势的*变化，突出了对试题规律和答题技巧的深入探究。本教材内容安排合理，详略得当，在对内蒙古历年面试真题进行详细解读的同时，还汇集了全国范围内出现的各类*面试题型和考点，并依据内蒙古实际情况作出创新与拓展，紧抓时事，关注社会热点问题，集系统性、及时性、实用性于一身，能很好地指导考生应对面试，帮助考生全面提升综合素质与自身能力。

教材特点：

，结合内蒙古****面试真题，合理安排考点，科学预测分析，注重对试题思路的讲解，培养考生分析问题、解决问题的能力，同时针对每道试题还总结出了答题误区，以便考生理清答题思路，节省备考时间。

第二，教材总结了各类面试题型的命题规律，对试题考点和解题技巧进行全面解读，讲解详细准确，深入浅出，侧重对考生能力的训练，力求让考生在训练中逐渐形成自己的解题思路和答题方法。

第三，教材在对各类面试题型详细讲解的同时，增加了以往成功考生的心得体会和经验分享，为考生提供参考，期望考生通过借鉴他人的成功经验，不断完善自我。

第四，在对内蒙古***录用面试真题进行详细讲解的同时，还选编了国家***及部分省市面试真题，并增加了“模拟考场”，旨在让考生更多地了解面试题型，有针对性地进行训练，找出自己的不足，全面提升自己。

开篇寄语

  一、关于***面试的几个认识误区

  二、教材使用要领

篇  内蒙古***面试导航

　章  内蒙古***面试概述

    节　通过面试公告了解内蒙古***面试

　    一、面试公告一览

  　  二、面试流程安排

    　三、面试成绩评分方法

    第二节　内蒙古***面试考情分析及预测

　    一、2010年内蒙古***面试特点分析

  　  二、2012年内蒙古***面试预测

　第二章　面试的备考策略

    节　调整面试心理

　    一、面试的心态准备

  　  二、调整面试心态

    第二节　重视面试细节

　    一、学会应对尴尬局面

  　  二、打造亮点

    　三、注意巧用表情

    　四、重视表达技巧

　第三章　面试礼仪

    节　礼仪与面试礼仪

    第二节　着装礼仪

　    一、服装与色彩的搭配

  　  二、服装款式

    　三、着装规范

    第三节　仪容礼仪

　    一、头发

  　  二、美容化妆

    　三、面部

    　四、手臂

    　五、腿部

    　六、杜绝饰物

    第四节　仪态礼仪

　    一、站姿

  　  二、行姿

    　三、坐姿

    　四、入场与退场的具体要求

    　五、表情与微表情

第二篇  结构化面试

　章　结构化面试概述

    节　结构化面试简介

　    一、什么是结构化面试

  　  二、为什么叫结构化面试

    　三、结构化面试考什么

    　四、结构化面试的程序

    　五、结构化面试的题本示例

    第二节　结构化面试的题型与作答技巧

　    一、结构化面试的题型

  　  二、结构化面试的作答技巧

　第二章　求职动机与拟任职位匹配类 

    节　求职动机与拟任职位匹配类试题概述

　    一、题型透视

  　  二、出题形式

    　三、应考准备

    第二节　求职动机与拟任职位匹配类试题精解

　    一、自我认知类

  　  二、个人背景经历类

    　三、求职意向与动机类

　  第三节　实战练习

　第三章　综合分析类

　  节　综合分析试题概述

  　  一、题型透视

　……

第三篇　无领导小组讨论

第四篇　内蒙古及各地***面试典型真题详解

第五篇　内蒙古***面试模拟考场

第六篇　***面试热点面面观

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　　开篇寄语

　　二、教材使用要领

    (一)保持自己的个性

齐白石晚年对其关门弟子许麟庐说过这样一句话：“学我者生，似我者死。”意思是学习他作画风格的人会比较有前途，但是完全模仿他的画作的人只有死路一条。就是说学习不能生搬硬套，要保持自己的个性。这里要说明一下，目前***考试培训领域提倡个性化，市面上一些书籍以“个性化”为噱头，大打个性牌。顺势而为本无可厚非，但很多教材或培训老师把个性等同于怪癖甚或陋习，出言偏、怪、冷，似乎与众不同、不走寻常路就是有个性，这把考生引入了一个极大的误区。所谓个性，是指一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这些特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等与众不同。任何人都是有个性的，每个人也只能是一种个性化的存在。个性是可以复制的吗?以个性化为噱头是***考生的浅薄的行为!因此，考生不必去刻意追求所谓的“个性”，这种特质考生本身就具备，盲目追求反而抹杀了真正的个性。这就要求考生在学习本教材时以意会为主，不要去背诵一字一词，这不限于本书，备考***均应如此。让书中的理论技巧成为一把钥匙，开启自己的灵感之门，而不是成为一个笼子，锁住了自己的思维。

    (二)勇于创新，不拘泥于既有

右图是白石老人著名的画作《蛙声十里出山泉》，画面中有山有泉，泉水中却游着几只小蝌蚪!恰恰正是这几只小蝌蚪成就了这幅名作。如果画面中出现的是青蛙，则“十里”无从体现，白石老人敏捷的思维和准确的表意技巧赢得世人赞叹。在面试中，考官所设置的很多问题在难度上并不高，教材中也基本介绍了相关题型的答题思路及注意事项，这就意味着多数考生都能答得***不离十，很难使考官有眼前一亮的感觉。很多人抱怨互联网时代在信息更新速度快、获取信息渠道通畅的同时，却使我们惰于思考——“有事找百度”。这话有一定的道理，集萤映雪，勤思苦学，这种品质在任何时代都不能丢!在面试中，考生要善于运用已有知识，在认真分析试题的基础上大胆想象，探求的表达方式，做到“人无我有，人有我优”，多角度、深层次地思考考官提出的问题，使自己的作答水平远远超越这本面试教材。这也是我们希望看到的结果。

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