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《作文九问》

写事都是流水账，写人千人一面，写爱又假又俗，写景不优美，写物特点不突出，写艺术作品没头绪，写想象干巴巴，写童话没思路，写未来总是老一套……这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法，都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。

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没内容可写，开不了头，就是写不长，语句磕磕巴巴，总写些陈词滥调，不会写外貌，不会写对话，不会写心理......这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法，都是孩子一听就能懂，跟着就能练的妙招。

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蒋军晶，特级教师，中学不错教师。儿童阅读推广人。2015年全国教育改革创新很好教师，2015年浙江教育十大年度影响力人物。曾获第六届全国小学语文青年教师阅读教学评比一等奖。应邀赴台湾、北京等地执教研究课、做讲座500余节次。出版有《从“课堂”走向“课程”——我的语文之路》《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》《小学生老舍读本》《群文阅读——新语文读本》等。

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蒋军晶，全国知名特级教师，中学不错教师，浙江省2014教育年度影响力人物，2015年全国教育改革创新教师。群文阅读、班级读书会倡导者、实践者，全国知名儿童文学阅读推广人。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。出版“教学四部曲”——《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《和孩子聊书吧》《瞧，这样的语文有意思》。为孩子编著《耕种图》《蚕织图》《小学生老舍读本》，即将出版《小学生苏轼读本》《小学生群文阅读读本》（6卷）等。

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你写的文章里，总有一些人想做一些事情。有的人写文章，会加一点波折。想做先不做。

我们肯定会遇到这样的作文题目，写“学会了什么”。有人写学了溜冰，有人写学会了骑自行车，有人写学会了煎鸡蛋，有人写学会了……

可是，学得太快，学得太顺利，文章也就没意思了，就没有波折了。一学就会，简简单单，也不值得写。

不会写作的人，很容易在文章里写“我终于学会了骑自行车”，一个“终于”把文章的精彩、曲折全写没了。针对这种情况，这里支一招——“想会先不会”。

“不会”的时候，要写，而且要展开写、详细写。

很多文章写得短，写得不够曲折，就是因为不会“卖关子”。有时候，一个普普通通的情节，卖三次关子，文章就立刻生动有趣起来。

关子卖三次，文章里经常会出现——

难道是……难道是……难道是……

莫非是……莫非是……莫非是……

有些事情本身挺简单的，三言两语就能说清楚。这样的文章怎样写出波折呢？一个方法就是放大“心里的波折”

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