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2013年考研政治专题经典教程电子书下载地址
内容简介:
《2013年考研政治专题经典教程》每个专题或模块的前边都有考点框架图,使考生能够对这部分的内容一目了然,在头脑中形成清晰的知识脉络。
对考研政治大纲要求的所有知识点进行凝练的解析。此部分打乱原有教材的章节设置,根据内容的逻辑性对各个章节进行调整与整合,突出专题性和模块化,更符合考生的学习习惯。
在每部分内容的后,对本部分容易出到分析题的知识点做了总结,希望给考生提供一个参考。
在考点解析部分,对已经考过的知识点已作了真题标注。此处集中呈现近年真题,可以很好地将知识点和真题结合起来,便于考生复习。通过这种结合,考生可以明白真题的出题规律和方向。建议考生以近三年的真题为参考,在其他年份的考题上不需花费太多时间。
书籍目录:
部分 马克思主义基本原理概论
马克思主义哲学
绪论
专题一 唯物论
专题二 辩证法
专题三 认识论
专题四 历史观
马克思主义政治经济学
专题一 资本主义形成及商品经济理论
专题二 资本主义的本质
专题三 资本主义的发展
科学社会主义
专题一 社会主义社会
专题二 ***社会
第二部分 思想和中国特色社会主义理论体系概论
绪论 马克思主义中国化
思想
专题一 新***主义革命理论
专题二 社会主义改造理论
中国特色社会主义理论体系
专题一 基本理论
专题二 总体布局
专题三 实现条件
第三部分 中国近现代史纲要
上篇:从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919)
综述鸦片战争
主线一 反对外国侵略的斗争
主线二 对国家出路的早期探索
中篇:从五四运动到新中国成立(1919-1949)
综述国内外大背景及选择
阶段一 ***的成立与国民革命战争时期(1919-1927)
阶段二 土地革命战争时期(1927-1937)
阶段三 抗日战争时期(1937-1945)
阶段四 解放战争时期(1945-1949)
下篇:从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949至今)
综述中华人民***国的成立
阶段一 社会主义革命时期(1949-1956)
阶段二 社会主义建设时期(1956-1976)
阶段三 改革开放时期(1978至今)
第四部分 思想道德修养与法律基础
社会主义思想政治教育
专题一 理想信念教育——追求远大理想坚定崇高信念
专题二 爱国主义教育——继承爱国传统弘扬民族精神
专题三 人生观、价值观教育——领悟人生真谛,创造人生价值
社会主义道德教育
专题一 加强道德修养锤炼道德品质
专题二 三大生活领域的道德规范
社会主义法制教育
专题一 三大生活领域的法律规范
专题二 增强法律意识弘扬法治精神
专题三 了解法律制度 自觉遵守法律
第五部分 形势与政策以及当代世界经济与政治形势与政策
专题一 ***和中国政府在现阶段的重大方针政策
专题二 2012年1月-2012年12月国内、国际重大时事
当代世界经济与政治
专题一 世界局势
专题二 世界焦点
专题三 发展中国家
专题四 中国的政策
作者介绍:
蔡桂娟,中国人民大学博士,资深考研全程规划师,考研政治辅导专家。独创考研政治“知识树教学体系”及“一科一法答题技巧”。具有多年辅导经验,对考研政治有着独到见解。教学注重高屋建瓴,逻辑清晰,思路敏捷,对重难点与考试要点把握精准,能够一针见血。历年辅导效果明显,誉满天下。
现为中国人民大学出版社“蔡桂娟考研政治实用系列丛书”主编。另著有集考研全程规划、心理调节、联系导师及复试礼仪等为一体的《考研谋略宝典》。
出版社信息:
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书籍摘录:
专题一唯物论
一、哲学的基本问题
在哲学发展史上,黑格尔和费尔巴哈都提到过思维和存在的关系问题,但是完整地提出哲学的基本问题的是恩格斯。恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。这一问题具体包括两个方面:,思维与存在何者为性的问题,即物质和意识谁是世界本原的问题(唯物主义、唯心主义);第二,思维和存在有无同一性问题,即思维能否认识或彻底认识世界的问题(可知论与不可知论)。这两个方面是不可分割的:方面是根本的、主要的方面,它的解决制约着第二方面如何解决;同时,第二方面的解决也影响着方面的解决。
(一)唯物主义和唯心主义
1.唯物主义和唯心主义的基本观点
唯物主义的基本观点是:物质是世界的本原;自然界、物质是性的,思维、意识、精神是第二性的;物质不依赖于意识而存在,物质决定意识。
唯心主义的基本观点是:精神是世界的本原;精神是性的,物质是第二性的;物质是精神、意识、思维的派生物或表现。
2.一元论与二元论
凡是认为世界具有统一性、世界有一个本原的哲学就是一元论。一元论包括唯心主义一元论、旧唯物主义一元论和辩证唯物主义一元论。只有辩证唯物主义一元论才是彻底的、科学的一元论。唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立就在于对世界本原的不同回答。
……
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原文赏析:
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其它内容:
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书籍介绍
《2013年考研政治专题经典教程》,本书在编写的过程中以教会考生如何学习为目标,从专题的设计,到知识的逻辑,一直到要点的安排全部都是从宏观到微观,非常利于学习。本书体例包括:1、【考点图解】每个专题或模块的前边都有考点框架图,使考生能够对这部分的内容一目了然,在头脑中形成清晰的知识脉络。 2、【考点新解】对考研政治大纲要求的所有知识点进行凝练的解析。此部分打乱原有教材的章节设置,根据内容的逻辑性对各个章节进行整合与调整,突出专题性和模块化,更符合考生的学习习惯。 3、大题预测】在每部分内容的最后,对本部分容易出到分析题的知识点做了总结,希望
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:5分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:3分
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如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:7分