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内容简介:
应用文体在对考生进行考查时的主要特点是:重角色感受、重作答内容、轻公文格式。
1.重角色感受
这类题目非常重视对考生身份感的考查,多数题目都明确设定考生的身份,如“以县教育局的名义””假设你是沿海某省省政府工作人员”等。
2.重作答内容
考生在作答申论试题的时候,要坚持从材料中来、到材料中去的原则,作答应用文体之类题目时也不能例外。
3.轻公文格式
申论考试虽然比较看重考生对政府部门工作的熟悉程度,但毕竟考生还不是正式的***,因此考试在命题的时候对公文的格式要求并不十分严格。一些应用文体甚至明确作出“不考虑行文格式”的说明,如2008年国家***考试申论试卷第3(2)题。
书籍目录:
讲 认识四川省申论考试
节 深度理解四川省申论考试
一、申论的含义
二、申论考试的本质
三、申论考试的特征
第二节 四川省申论试卷解读
一、四川省试卷结构
二、四川省阅卷流程
三、四川省评分标准
第三节 四川省申论考试能力要求详解
一、阅读理解能力 一
二、综合分析能力
三、提出和解决问题能力
四、贯彻执行能力
五、论述表达能力
第二讲 四川省申论命题思路及趋势大破解
节 四川省历年申论命题思路剖析
一、四川省历年申论考试主题与材料分析
二、四川省申论考试题目分析
三、四川省申论考试备考提示
四、四川省申论考试备考总述
第二节 2013年下半年四川省申论真题详解
2013年下半年四川省***录用考试《申论》
试卷
第三节 2014年四川省申论考试备考指导
一、制订科学的备考计划
二、精心研究真题
三、熟悉政策理论,关注时政要闻
四、培养***的思维方法
五、在实战演练中提升写作水平
……
第十六讲 四川省申论考试专家预测卷
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
申论命题四大特点
国家机关***录用申论考试中的应用文体主要是各种形式的公文,此外还有一些比较常见的应用文体,如2012年国家申论考试(省级以上卷)中出现的“编者按”。
公文是处理或联系公务的文件,格式一般较为正式,内容比较规范,并且有行政机关赋予的特定的效能和影响力。政府部门工作人员在日常的行政活动中要接触数量众多、多种多样的公文文种。作为为政府部门选拔杰出人才的***招录考试来说,通过公文这种形式既能考查考生身份感的强弱,又能够测试出考生对政府部门日常工作的熟悉程度,可谓一举两得。
此外,诸如“编者按”之类一些常见的应用文体,在考查考生综合分析能力和文字表达能力方面具有先天的优势,因此在***考试中也经常出现。
由于以上原因,应用文体在近几年的中央、地方申论考试中频繁出现,需要引起考生的高度重视。
)特点
应用文体在对考生进行考查时的主要特点是:重角色感受、重作答内容、轻公文格式。
1.重角色感受
这类题目非常重视对考生身份感的考查,多数题目都明确设定考生的身份,如“以县教育局的名义””假设你是沿海某省省政府工作人员”等。
2.重作答内容
考生在作答申论试题的时候,要坚持从材料中来、到材料中去的原则,作答应用文体之类题目时也不能例外。
3.轻公文格式
申论考试虽然比较看重考生对政府部门工作的熟悉程度,但毕竟考生还不是正式的***,因此考试在命题的时候对公文的格式要求并不十分严格。一些应用文体甚至明确作出“不考虑行文格式”的说明,如2008年国家***考试申论试卷第3(2)题。
举例
“给定资料8”介绍了近社会上涌现出的先进人物事迹。某单位***委决定编印***《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习,请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
……P1
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《四川省***录用考试专用教材•省、市、县、乡"4级联考"专用教材:申论(2014)》无论在理论讲解还是案例的选取上都力求创新,惟陈言之务去。全书各部分都始终应和时代的脉搏,体现时代的特点,考生在学习的过程中即可了解最新的国家政策、社会焦点、命题重点。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:9分
使用便利性:8分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
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可以就是有些书搜不到
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下载速度还可以
- 网友 家***丝:
好6666666
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页面不错 整体风格喜欢
- 网友 邱***洋:
不错,支持的格式很多
- 网友 饶***丽:
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 宫***玉:
我说完了。
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。。。。。好
- 网友 苍***如:
什么格式都有的呀。
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 郗***兰:
网站体验不错
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:7分