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内容简介:
《中小学古诗文字帖》贯彻《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中小学书法教育指导纲要》等对书法教育的要求,着力培养学生的书写能力和审美能力,提升其个人修养和文化品位,满足学生、家长与教师的实际需求,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。 《中小学古诗文字帖》共20册,其中小学12册、初中6册、高中2册,按年级、学期编排。丛书选取统编语文教材中的古诗文,按其在教材中出现的顺序排列,配合课内教学使用;方便学生在练习书写的同时记诵、复习古诗文,深入理解中华优秀传统文化,一举多得。 1. 字体规范,循序渐进 本丛书范字由硬笔书法家周葵书写,自然秀逸,符合学习与日常生活的书写要求。在字体选择和练习模块设置上,根据不同学段学生的能力与需求量身定制:小学部分选用楷书,关注笔顺,追求书写规范、清晰;初中部分选用行楷,关注间架结构的和谐,提升书写速度;高中部分笔触更为自然、飘逸,追求字形的流畅、俊美。 2. 临摹固本,稳步提升 书写训练的基本方式是临摹,分为读帖、摹帖、临写、比对、调整等步骤。本丛书小学部分设有示范、摹写、临写、默写四大模块,学生可先整体感知、欣赏书法之美,再借助田字格观察范字,在摹写中体会运笔方法,在临写中练习规范书写,最后验收、展示练习成果。初中部分以摹写、临写为主,由临摹楷书转向临摹行楷,在规范书写的基础上,渐增对书写速度的要求。高中部分用临摹纸书写,训练提升书写速度,关注页面整体的和谐、优美。 3. 丰富知识,助力练习 根据不同年龄段学生的认知水平和对书法练习的要求,本丛书设有不同的栏目。小学部分设有“诗意浅说”和“诗里诗外”栏目,讲授诗歌大意与文化知识,辅助诗歌学习,加深对古诗的理解。初中部分穿插有书写提示、名家集字,辅助学生观察、分析汉字笔画、部件的位置和比例关系,提高书写训练的效率。
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书籍介绍
《中小学古诗文字帖》贯彻《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中小学书法教育指导纲要》等对书法教育的要求,着力培养学生的书写能力和审美能力,提升其个人修养和文化品位,满足学生、家长与教师的实际需求,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。 《中小学古诗文字帖》共20册,其中小学12册、初中6册、高中2册,按年级、学期编排。丛书选取统编语文教材中的古诗文,按其在教材中出现的顺序排列,配合课内教学使用;方便学生在练习书写的同时记诵、复习古诗文,深入理解中华优秀传统文化,一举多得。 1. 字体规范,循序渐进 本丛书范字由硬笔书法家周葵书写,自然秀逸,符合学习与日常生活的书写要求。在字体选择和练习模块设置上,根据不同学段学生的能力与需求量身定制:小学部分选用楷书,关注笔顺,追求书写规范、清晰;初中部分选用行楷,关注间架结构的和谐,提升书写速度;高中部分笔触更为自然、飘逸,追求字形的流畅、俊美。 2. 临摹固本,稳步提升 书写训练的基本方式是临摹,分为读帖、摹帖、临写、比对、调整等步骤。本丛书小学部分设有示范、摹写、临写、默写四大模块,学生可先整体感知、欣赏书法之美,再借助田字格观察范字,在摹写中体会运笔方法,在临写中练习规范书写,最后验收、展示练习成果。初中部分以摹写、临写为主,由临摹楷书转向临摹行楷,在规范书写的基础上,渐增对书写速度的要求。高中部分用临摹纸书写,训练提升书写速度,关注页面整体的和谐、优美。 3. 丰富知识,助力练习 根据不同年龄段学生的认知水平和对书法练习的要求,本丛书设有不同的栏目。小学部分设有“诗意浅说”和“诗里诗外”栏目,讲授诗歌大意与文化知识,辅助诗歌学习,加深对古诗的理解。初中部分穿插有书写提示、名家集字,辅助学生观察、分析汉字笔画、部件的位置和比例关系,提高书写训练的效率。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:8分
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- 网友 田***珊:
可以就是有些书搜不到
- 网友 益***琴:
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 国***芳:
五星好评
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如果不要钱就好了
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直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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。。。。。好
- 网友 曾***文:
五星好评哦
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差评,居然要收费!!!
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还不错啊,挺好
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挺好的,不错
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哈哈哈哈哈哈
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:5分