华图2018云南省***录用考试专用教材：行政职业能力测验 （互联网+） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本书为华图教育的公考专家倾力编写，具有极强的时效性及预测性，辅导价值极高。结合本省考情及历年真题进行综合分析，囊括了该省***考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材体现基础题型、理论知识、解题技巧以适应当前考试的备考需求。教材侧重于知识理论讲解和例题评述，方便考生在*时间内对所学知识进行巩固和强化。为准备省考的考生提供助力，扎实备考。

关妙算：数量关系

回合神算——数学运算3

兵法一兵符——方程与不等式问题3

兵法二指点——比例问题7

兵法三细数——计数问题12

兵法四争霸——值问题16

兵法五夺金——费用问题17

兵法六雄途——行程问题19

兵法七攻城略地——几何问题22

兵法八联盟——初等数学问题27

兵法九对酒当歌——杂类问题34

第二回合妙推——数字推理46

兵法一抛砖引玉——基础数列46

兵法二无中生有——分数数列47

兵法三远交近攻——多重数列48

兵法四射人射马——幂次数列49

兵法五连环计——多级数列50

兵法六釜底抽薪——递推数列51

第二关速斩：言语理解与表达

回合四面出击——逻辑填空59

兵法一内外夹击——实词填空59

兵法二觑敌破绽——成语填空65

兵法三眼观六路——虚词填空69

第二回合兵贵神速——片段阅读74

兵法一擒贼擒王——主旨概括题74

兵法二暗度陈仓——意图判断题81

兵法三见微知著——态度观点题84

兵法四按图索骥——细节理解题86

兵法五单刀直入——词句理解题90

兵法六一箭双雕——标题填入题93

第三回合借力打力——语句表达99

兵法一乘虚而入——语句排序题99

兵法二料敌机先——下文推断题101

兵法三草船借箭——语句衔接题103

第四回合见招拆招——文章阅读110

兵法一避实击虚——科技说明类111

兵法二粗中有细——人文社科类113

第三关智取：判断推理

回合推断——图形推理123

兵法一草木皆兵——数量规律123

兵法二排兵布阵——位置规律129

兵法三千篇一律——样式规律133

兵法四向壁虚构——重构规律137

第二回合决断——定义判断145

兵法一去伪存真——单定义判断145

兵法二举要删芜——多定义判断148

第三回合模仿——类比推理153

兵法一语法关系153

兵法二语义关系155

兵法三逻辑关系156

第四回合研析——逻辑判断162

兵法一积基树本——翻译推理162

兵法二排兵布阵——逻辑运算168

兵法三扬长避短——加强削弱170

兵法四避害就利——前提假设175

兵法五水到渠成——归纳推导177

兵法六一针见血——解释评价178

第四关巧攻：资料分析

回合觅迹寻踪——查找型187

兵法一简单查找187

兵法二简单计算188

兵法三读数比较189

第二回合计研心算——计算型191

兵法一增长率相关计算191

兵法二比重相关计算198

兵法三平均数相关计算200

兵法四其他计算201

第三回合度长絜大——大小比较204

兵法一增长率相关比较204

兵法二比重比较208

兵法三平均数比较209

兵法四其他比较211

第四回合融会贯通——综合分析213

兵法一文字材料213

兵法二图形材料215

兵法三表格材料217

兵法四综合材料219

第五关席卷：常识判断

回合首战攻政治235

兵法一百战百胜之马克思主义哲学原理235

兵法二运筹帷幄之中国特色社会主义理论237

兵法三决胜千里之******史238

第二回合二战破法律243

兵法一出其不意之法理学243

兵法二攻其不备之宪法244

兵法三无懈可击之行政法&行政诉讼法246

兵法四后发先至之民法250

兵法五破釜沉舟之刑法252

第三回合三战夺经济258

兵法一用兵之要之基本经济常识258

兵法二用兵之道之宏观经济调控260

第四回合四战取人文263

兵法一博学——中国文化263

兵法二知己——中国历史267

兵法三知彼——世界文化、历史269

第五回合五战通国情、地理274

兵法一察情势——我国国情274

兵法二晓天地——地理学278

第六回合决战赢科技284

兵法一精器用——科技成就284

兵法二辨迂直——生活中的科技289

华图教育：

    集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专***教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图***考试研究中心资深研究专家，有多年的***教学经验，长期从事***考试教学与研究工作，均担任华图***考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市***辅导教材、***考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

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四、面

（一）封闭区域的个数

面，即空白***小区域，数面的个数时要排除重复的情况（即不可重复数

)

。在考试中，绝大多数图形都可以数出其面的数量，甚至汉字、英文字母、韩文都可以数出来。如右图中的图形就包含

3

个面。

（二）面积

面积定义的是物体的表面或封闭图形的大小。考试中对面积主要考查特殊部分的面积均相同，或者图形之间面积大小变化的线性规律等知识点。如右图中三个图形，从宏观上看，可以发现图形的面积分别为

1

个单位、

2

个单位和

3

个单位。

对于特殊部分占大图形面积的比例的情况，题干通常会将大图形均匀地分为几部分。如下图中黑色部分占大图形的比例为四分之一。

视频解析

例

1

（

2017

联考）从所给四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律。

解析题干中每个图形都有

2

个大封闭区间，排除

B

、

C

两项；白色圆圈在的封闭区间内，黑色椭圆在第二大封闭区间内，排除

A

项。故本题选

D

。

视频解析

例

2 (2017

国考

)

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.

①③④，②⑤⑥

B.

①②⑤，③④⑥

C.

①③⑥，②④⑤

D.

①④⑤，②③⑥

解析

①③④图形中，小圆所在的空间面积较小，小三角形所在空间面积较大。②⑤⑥图形中，小三角形所在空间面积较小，小圆所在空间面积较大。故本题答案为

A

。

五、素

素，包含两个考点，一个是元素个数，也就是一个图形是由几部分构成的，这时候只要是连在一起就算作一部分；另一个考点是元素种类，即分种类来看，可以考查图形是由几种元素构成的，

也可能考查分种类来数各种图形的个数，还可能是仅仅考查图形中多的某类元素的个数。如在

“”一图中，元素的个数是

2

；种类数同样是

2

，分别是月牙形和正方形；从种类来看，个数多的种类是正方形，并且含

2

个正方形。

又如，右图中从种类数的角度考虑为

2

，从元素个数的角度考虑则为

9

。因此，元素的种类相比元素的个数而言，更容易数。

注意：一般情况下，对于元素而言是不能重复数某些区域的，但一些题目会考查特定的元素，如正方形、三角形等，这时候考生要能按照一定的顺序准确地数出一个图形中包含多少个特定对象。如右图中包含

35

个三角形。

按照一定的顺序来数：

上面这种形式的三角形各有

5

个，合计

5

×

5=25(

个

)

；

这种形式的三角形有

10

个，故总计

25 10=35(

个

)

。

视频解析

例

1 (2013

联考上

)

从所给的四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

ABCD

解析题干每幅图形都有四种元素，且每幅图形中都含有相同的元素五角星。因此，本题选择

A

选项。

视频解析

例

2 (2016

国考

)

从所给四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

解析观察题目图形，可知各图形中元素的总数均为

5

，元素种类均为

3

，排除

A

、

D

两项。考虑内部元素之间的数量关系，、三、五个图形中，三种元素的数量比均为

3

∶

1

∶

1

，第二、四个图形中，三种元素的数量比均为

2

∶

2

∶

1

，因此可推出第六个图形中三种元素的数量比应为

2

∶

2

∶

1

。故本题选

B

。

六、数量运算

对于三个数字之间，还可能涉及运算的情况，通常在九宫格中出现。如下面的几种情形，都曾在过去的考题中有所涉及：

257

134

24

？

321

563

24

？

133

241

15

？

（

1

）（

2

） （

3)

对于（

1

）而言，符合

2 5=7,1 3=4,?=2 4=6

的规律；对于（

2

）而言，符合

5-3=2,6-2=4,?=3-1=2

的规律；对于（

3

）而言，符合

1 3 3=7,2 4 1=7,1 5 ?=7

的规律，进而推出

?=1

。即主要的运算就是行列里的加减运算或者行列的和为定值。

对于可数的对象有两个的情形，如果每个对象各自数没有规律，则可以进行简单的四则运算或换算。四则运算如下所示：

(3,2) (1,4) (4,1) (2,3) (5,0) ?

每组数字相加得

5

，即求和运算。

(3,0) (5,2) (4,1) (7,4) (6,3) ?

每组数字相减得

3

，即做差的运算。

(3,4) (1,12) (4,3) (6,2) ?

每组数字相乘得

12

，即做积的运算。

所谓换算，就是按照一定的比值将两种元素转化为一种后进行计算。如

“

(1,1)

，

(2,1)

，

(0,2)

，

(4,1)

，

(2,2)

”这样一组数字，假如

3

个种元素相当于

1

个第二种元素，都转化为种元素后，元素种类数将变成：

1 3,2 3,0 6,4 3

，

2 6

，这样一组有规律的数字了。

视频解析

例

(2012

联考上

)

从所给四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

ABCD

解析本题考查数量类。按照题干的列向来看，个图形的空白封闭空间数量减去第二个图形的封闭空间数量等于第三个图形的空白封闭空间数量。依此规律，

4-0

＝

4,5-1

＝

4

，故所需的图形应该有

7-3=4

（个）封闭空间，观察选项只有

D

满足题意。故选

D

。

兵法二排兵布阵

——位置规律

位置规律是指各图之间位置变化的规律。考查位置规律的题目特点是组成元素相同，这个特点可以作为我们快速定位解题思路的一个重要依据，即只要看到题目中各个图形组成元素完全相同，就可以将思路定位在位置规律上。位置规律可以分为动态关系和静态关系，其中动态关系包括平移、旋转、翻转，静态关系包括位置关系和方位关系。动态关系是考试中的必考题，静态关系相对简单，多与其他考点综合考查。

一、平移

平移是指在一个平面内，图形中的某一部分按照一定的方向做一定距离的移动。常见的平移规律如下表所示：

考查重点路径步幅举例

平移规律要注意元素移动的路径（移动方式）和步幅

平移小黑块依次向右移动一格

来回移动小黑块左右来回移动一格

环行移动小黑块每次顺时针移动一格（环形运动的方向只可以用顺逆时针来描述）

视频解析

例

1(2012

联考上

)

从所给四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

ABCD

解析图中的九个小球，除了中间小球位置不变外，其余八个小球都沿逆时针的方向每次移动一个格，所以选择

B

选项。

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编辑推荐

名师在侧，寓教于乐！

前言

考场如战场，备考如备战，而兴趣是战斗力，是神兵利器。我们都有一个体会，感兴趣的事，就不由自主地全身心投入，琢磨、钻研、死磕到底，效果好，效率高。而备考，恰恰是我们大多数人都不感兴趣而感觉头疼的一件事，所以大多数人备考效率低而效果差。

如果能把备考变得有趣一点点，岂不是美事一桩？

那么，问题来了：如何让备考变得有趣？这是我们一直在思考的问题，也是我们教材编写努力的方向。

我们试着思考：求知明明很有趣，为何备考却往往很无聊，是哪个环节出了问题？恐怕很大程度上要归咎于一些备考辅导教材。因为这些教材只是应付考试，填充知识，用了直接、省事的方式，然而考生学起来却很吃力。

爱走捷径的，注定误入歧途。

不过捷径是刚需，因为懒是天性。通过辅导考生，我们更加深刻地认识到这一点。因此，我们编者需要做好探路和引导工作，既要满足考生一部分刚需，也要引导考生克服一部分天性，保持战斗力。

想明白了这些，我们也就想明白了教材的编写宗旨：让编者多探路，让考生走近路。具体地说，就是让编者多花点心思教研、设计、编排，把内容讲清、讲透、讲活，把书做薄、做精、做得有趣，让考生少死点脑细胞，提起兴趣，提高效率。

本书的编写正是遵循这个宗旨，

“公考三国”的主题设定、《三国演义》元素的使用、讲解风格的通俗化，都是为了增加趣味性；而视频课堂、电子书、题库等在线资源的镶嵌，都是为了帮助考生克服惰性；诸如此类。效果如何，交给考生检验。

　　谨此为序。

书籍介绍

华图·云南省***录用考试专用教材：行政职业能力测验（2013最新版），I***N：9787516109755，作者：华图教育 编