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本书根据《国家中长期教育改革发展规划刚要》《幼儿园教师专业标准（试行）》等的精神编写，探索具有新时代中国特色幼儿教师的绘画教育，建构文本、多媒体和网络技术与教学录像创生式的课程资源，为学习者的可持续发展和终身学习奠基。本教材旨在培养学习者的艺术素养和人文修养。鼓励学习者采用自主学习和主动参与式学习，引导学习者学会编、学会写、学会画，在画感悟、画故事、画情景的同时提高审美能力，激发创新的冲动和即兴创造的能力。本书通过简单的数字进行艺术创作，是一各很好的尝试。本书适合幼儿园教师和有兴趣者阅读。

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侯星海：西安培华学院教授。香港公开大学文艺学及中国语文教育硕士，受聘于多所院校，担任《文学概论》《中国文学史》《文艺学》《中国思想史》《中国传统文化概论》《国学与艺术课程》《美学》《东西方美术史》《教育学》《教育哲学》《课程学》以及《思想概论》等专业课程教师。

侯晓春：西安美术学院实验艺术系国画教研室主任侯晓春，副教授。

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