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内容简介:
首先是对教材的深度挖掘。教材内容通俗易懂,但里面包含着丰富的信息。我们把教材所包含的信息挖掘出来,并进行系统整理,让知识的内涵和外延、知识间的联系充分展现。
第二是对课堂教学的补充和拓展。本书不是对课堂教学的重复,而是在课堂教学基础上,对课堂教学进行补充、提高,挖掘出那些学生难以理解、难以掌握的内容进行归纳和总结,为学生串起一条规律性的“线”。物理侧重物理现象的过程分析。各种问题的专题归纳,解题模型的建立及思想方法的应用,物理实验的设计与评价等。这些由于课堂教学时间的限制或教师水平发挥的问题,在课堂上并没有全部传授给学生,而这些哈恰就是考试中要考查的,学生拉开差距的所在。
书籍目录:
第十六章 动量守恒定律
1 实验:探究碰撞中的不变量
2 动量和动量定理
3 动量守恒定律
4 碰撞
5 反冲运动火箭
本章总结
本章测试题
第十七章 波粒二象牲
1 能量量子化
2 光的粒子性
3 粒子的波动性
4 概率波
5 不确定性关系
本章总结
本章测试题
第十八章 原子结构
1 电子的发现
2 原子的核式结构模型
3 氢原子光谱
4 玻尔的原子模型
本章总结
本章测试题
第十九章 原子核
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:4分