2008最新版***机关录用人民警察考试推荐用书-行政职业能力测验（第三版） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

这套考试推荐用书出版后，以其极高的质量和极强的针对性，赢得了社会的赞誉，深受广大应试者的欢迎，得到了一致好评。许多应试者给编者和出版社来信，向编者和出版社表示感谢，同时提出了许多有益建议。

本着对应试者和造就高素质人民警察队伍负责任的态度，根据新的形势和应试者的建议，编者对迷套用书进行了修订。修订后的全书特点更明显；更有利于广大应试者复习和竞争成功：

一是针对性。该套丛书针对***录用考试，特别是针对***机关人民警察录用考试的特点及应试者关心的问题，分析了以往考试试题的内容分布和侧重点，从试题题型、测试重点、复习策略、应答技巧、模拟实例等各个方面做了介绍，突出了重点、要点，具有很强的针对性。

二是系统性。该套丛书从笔试的总体要求到各科考试试卷内容，从面试的结构到面试试题、结构化面试方法、考官打分从试题分析到应答技巧、模拟演练等各个方面对***录用考试进行了系统的介绍。

三是高效性。广大应试者不论是应后毕业生，还是社会在职青年，学习和工作都很忙。并且，***机关人民警察录用考试从发布招考公告到笔试、面试的时间间隔也较短。这套书充分考虑到这些特点，精选了以前的典型试题，征选了有代表性的模拟题，贯穿了考试成功者的复习策略，内容简练，能大大提高复习效率。

四是实践性。该套丛书的作者很有经验，有的多年进行人民警察录用考试研究，有的多年做考试辅导工作，有的本人就是竞争考试的成功者。全书的内容紧密联系考试实际，有代表性，实战性较强。

针对***机关人民警察录用考试的特点，针对考试特点和竞争者关心的问题，分析了以往考试试题的内容分布和侧重点，从试题题型、测试重点、复习策略、应答技巧、模拟实例等各个方面做了介绍，精选了过去的典型试题，征选了有代表性的模拟题，贯穿了考试成功者的复习策略，广大应试者读时会有逼真、实战的感觉。

部分 行政职业能力测验综述

　章 行政职业能力测验简介

　　节 行政职业能力测验的概念

　　第二节 行政职业能力测验考查的内容

　　第三节 行政职业能力测验的地位和作用

　第二章 行政职业能力测验的命题规律与趋势分析

　　节 行政职业能力测验的命题规律

　　第二节 行政职业能力测验的命题趋势分析

　第三章 行政职业能力测验的施测程序、应试准备及高分对策

　　节 行政职业能力测验的施测程序

　　第二节 行政职业能力测验的应试准备

　　第三节 行政职业能力测验的高分对策

第二部分 题型分类和规范讲解

　章 言语理解与表达

　　节 大纲导读

　　第二节 片断阅读

　　第三节 文章 阅读

　　第四节 选词填空

　第二章 数量关系

　　节 大纲导读

　　第二节 数字推理

　　第三节 数学运算

　第三章 判断推理

　　节 大纲导读

　　第二节 图形推理

　　第三节 定义判断

　　第四节 逻辑判断

　　第五节 类比推理

　　第六节 事件排序

　第四章 常识判断

　　节 大纲导读

　　第二节 法律常识

　　第三节 政治常识

　　第四节 经济常识

　　第五节 管理常识

　　第六节 人文常识

　　第七节 科技常识

　第五章 资料分析

　　节 大纲导读

　　第二节 文字资料分析

　　第三节 统计表资料分析

　　第四节 统计图资料分析

第三部分 真题演练

　2007年某省招警考试行政职业能力测验真题与详解

　　某省招警考试行政职业能力测验试题

　　参考答案及解析

　2006年某省招警考试行政职业能力测验真题与详解

　　某省招警考试行政职业能力测验试题

　　参考答案及解析

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章 行政职业能力测验简介

节 行政职业能力测验的概念

在录用***考试中，设置行政职业能力测验这一笔试公共科目，以考查应试者是否具有适应职位要求的一般素质和能力，已经成为许多国家通用的方式。

一、行政职业能力测验的内涵

1．含义

行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT）是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。行政职业能力测验是预测一个人在行政管理职业领域中成功可能性的一种考试。这种考试测试的是一个人在多年生活、学习和实践中积累而形成的能力。性质是一种基本潜在能力的考试，功能是通过测量一系列的心理潜能，进而预测考生在行政管理职业领域里的多种职位上取得成功的可能性。

2．性质

行政职业能力测验在性质上是一种职业能力倾向测验，要对这个概念作深入全面了解，我们首先要了解知识、技能、能力和能力倾向这些相关概念：

（1）知识是指对事实、理论、系统、惯例、规则和其他一些与工作有关的信息的知晓和理解。

（2）能力可以概括为能胜任某种工作或完成某项任务的主观条件，这种主观条件可以是由先天因素决定的，也可以是从学习和实践中得到的，不论能力是来自先天遗传还是后天习得，都是指当时已经具备而不需要进一步训练的主观条件。

（3）技能可以定义为通过一定练习而形成的，使个体得以完成一定任务的动作和智能的操作系统，常体现为一定的熟练性。

（4）能力倾向是指经过适当训练或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性，而不是当时就已经具备的现实条件。换言之，能力倾向是指一个人获得新的知识、能力和技能的潜力如何。

能力倾向既不等同于人的智力，也不等同于人在某方面由于接受教育和训练而获得的专业知识技能，这主要表现在以下几个方面：

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书籍介绍

《行政职业能力测验(2008最新版)》是由中国人民***大学出版社出版的。