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书稿选编收录了50篇左右中央美术学院本科生“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程作业，是中央美术学院实行了“课程串讲+名家讲座+经典阅读+课堂讨论+实践教学”的“五位一体”教学模式改革后的实践教学成果，为非虚构类的访谈录。 全书分为四个大章节：一城一家聚中华、一图一文绘中华、一言一语叙中华、百年央美与时代家国。“一城一家聚中华”部分，主要辑录的是学生对祖辈的感恩、对家乡的感念、对国家的感怀；“一图一文绘中华”部分，是央美学子从视觉图像的角度，回望历史；“一言一语叙中华”是对作为普通个体的家人的描写记录，以小人物体现大时代；“百年央美与时代家国”部分，是学生们采访央美著名的老先生们，如戴泽、靳尚谊、薄松年、盛扬、袁运生等22位老先生，也呼应了***总书记给中央美术学院8位老教授回信中提到的“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”。 本书采用社会学的田野调查方法，通过与家人或艺术前辈的对话，展现个人、家庭与社会之间的命运交织，理解个人命运与国家发展的不可分离。以艺术专业学生感性直观的视角，呈现毛泽东思想和中国特色社会主义理论为百年中国带来的巨变，以及置身其间的个体生命应当如何顺应时代潮流。本书内容丰富，图文并茂，可读性强，是爱国主义教育的真实而生动的教材。

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书籍介绍

书稿选编收录了50篇左右中央美术学院本科生“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程作业，是中央美术学院实行了“课程串讲+名家讲座+经典阅读+课堂讨论+实践教学”的“五位一体”教学模式改革后的实践教学成果，为非虚构类的访谈录。 全书分为四个大章节：一城一家聚中华、一图一文绘中华、一言一语叙中华、百年央美与时代家国。“一城一家聚中华”部分，主要辑录的是学生对祖辈的感恩、对家乡的感念、对国家的感怀；“一图一文绘中华”部分，是央美学子从视觉图像的角度，回望历史；“一言一语叙中华”是对作为普通个体的家人的描写记录，以小人物体现大时代；“百年央美与时代家国”部分，是学生们采访央美著名的老先生们，如戴泽、靳尚谊、薄松年、盛扬、袁运生等22位老先生，也呼应了***总书记给中央美术学院8位老教授回信中提到的“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”。 本书采用社会学的田野调查方法，通过与家人或艺术前辈的对话，展现个人、家庭与社会之间的命运交织，理解个人命运与国家发展的不可分离。以艺术专业学生感性直观的视角，呈现毛泽东思想和中国特色社会主义理论为百年中国带来的巨变，以及置身其间的个体生命应当如何顺应时代潮流。本书内容丰富，图文并茂，可读性强，是爱国主义教育的真实而生动的教材。