这个世界没了书 小酷哥哥 著 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本系列为校园幻想幽默童话，作者作为90后新锐作家，首次尝试将荒诞幽默元素与童话故事结合，碰撞出天马行空的想象力，无厘头又蕴藏哲理的叙述手法，让这本童话集产生出别具一格的童话效果，相信会为读者带来不一样的阅读感受。《这个世界没了书》讲述了主人***小酷与调皮大仙结识后发生了一系列匪夷所思的事件，比如说世界上突然停了电、世界一夜之间没有了书，面对种种状况，安小酷灵活应对的故事。

这个世界没了书

生活在水世界

坐着大床进教室

功夫警察

被压五指山下

有山有水有人家

孤岛求生

穿越门

闪电男孩

小酷哥哥教写作：写作的灵感从何而来

“小酷哥哥”原名安鹏辉，老师和家长们喜欢称呼他为“童话男神”。他是个可爱的童话作家，也是一个风趣的儿童阅读推广人。他是2015年和2016年阅读改变中国“年度点灯人”侯选人，也是北京师范大学“中国儿童阅读提升计划”专家组成员。他讲课风趣、幽默，肢体语言丰富，深得老师和孩子喜爱，曾受邀在河南、四川、云南、重庆、广东、福建、黑龙江等地做了550场阅读推广讲座，受众师生达50余万人。长期以来，小酷哥哥一直秉承“用优选玩儿的故事点燃孩子阅读兴趣”的理念，希望通过自己的创作和阅读推广，把更多科学的阅读理念传递给孩子和家长。

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     这个世界没了书

前些日子，调皮大仙变出了一个“吃书的世界”。人人都把书当饭吃，这可把调皮大仙逗坏了，在云端笑得前仰后合。

此时此刻，调皮大仙又有了新想法，“人们都爱吃书的话，那这个世界遍地都是书；可是如果这个世界没有了书，那会怎么样呢？”调皮大仙笑嘻嘻地捋着胡子。

“我倒要看看没有书的世界是什么样子。”

调皮大仙开始念起咒语，然后一打响指。果然，世界上所有的书都消失了……

首先，最惊慌的是图书馆馆长。

周六，人们纷纷涌向图书馆，可是图书馆里成千上万的书一夜之间全部消失了，只剩下一个个空荡荡的书架。

图书管理员赶紧给馆长打电话，馆长正在家里听着音乐，喝着刚榨出来的豆浆。

听到书消失的消息，馆长一下子把刚喝进嘴里的豆浆全部喷了出来：“你说什么？书消失了？那么大的图书馆，书怎么会全部消失呢？赶快检查监控器！监控器里有没有发现可疑人员？难道那么多书还能一瞬间全都蒸发了不成？”

馆长挂掉电话，火速赶往图书馆。

果然，图书馆里一本书也没有了。

馆长像孩子一样抱头痛哭，管理员安慰他：“您也别太难过，只要有钱，我们还可以再买。”管理员本来是想安慰馆长，可馆长听到这句话，哭声更大了。图书馆里有一些不对外开放的阅览室，那里珍藏着一些稀世珍本。传言，三国时期，华佗的《青囊书》并没有被烧毁，跌宕起伏，辗转多人，最后保存在了这座图书馆里。然而，馆长还没来得及研究，这本书连同其他的稀世珍本，都一起消失了。

不仅是这家图书馆的书消失了，世界上所有的书都不见了。

学生上课也需要书，没有书老师怎么讲？学生怎么学？但老师没有书也不要紧，毕竟知识已经烂熟于心。可学生们没有教材，听着听着，就听不懂了。

有些小朋友特别喜欢读书，有些书只看到一半突然消失了，结局怎样还不知道呢。

也有些不爱读书的孩子，发现书消失了，他们倒是很开心，终于有大把大把的时间来玩游戏了。但是他们忘了一点，研发游戏的人也要学习。

学习的渠道多种多样，人们可以通过网络学习，也可以向高人请教，但最重要的一种学习方式还是通过书籍来学习。阅读可以开阔视野，提升自己的认知水平。可是现在书全部消失了，还怎样开阔视野呢？还怎样提升认知水平呢？如此一来，本来一年就可以研发出的游戏，现在变成了三年或者五年，甚至更久。

研发游戏是这样，科技发展也是这样。比如，潜水艇的出现就跟儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书有关系。要知道，这本书出版的时候，世界上还没有潜水艇。后来的科学家（或者工程师们）看到这本书，灵光一闪，为什么不能发明个类似书中“鹦鹉螺号”的潜艇呢？这就是科学家从书中获得的灵感。 每个人都知道是爱迪生发明了电灯，却有极少数人知道，有个物理学家叫法拉第，他是世界上第一个发现电磁感应现象的人，并写了一本书，名叫《电学实验原理》。这本书给了爱迪生许多启发。如果没有《电学实验原理》，不知道我们何时才能在“黑暗”中看到“光明”。

书籍的作用之一，就是把前人的智慧传递下去。有了这些智慧，即使我们走在漆黑的路上，也不会因为黑暗而彷徨，书会为我们照亮前方的路，让我们更加有勇气和信心。

如果有一天，调皮大仙的咒语失效了，这个世界又有了书，你会不会立刻冲向图书馆呢？

P1－6

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《安小酷的奇幻历险》系列是一套校园幻想幽默童话，故事讲述的是小学生安小酷和他的老师叶多多，在调皮大仙的帮助下把自己很多天马行空的想法变为现实的故事。一个个蕴含哲理的小童话，让孩子们在享受阅读带来的乐趣的同时，还可以引爆孩子的想象力。每本书后还有作者教孩子们写作的环节，帮助孩子们提高阅读和写作能力。