打开孩子心灵的金钥匙（3~6岁版） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

通过对婴幼儿的早期教育，把孩提时代美好心灵中的巨大潜能释放出来，是本书的出发点。本书内容包括幼儿长期的智力开发、良好性格的培养、思想品德与社会交往的发展、特殊儿童的诊治与训练、超常儿童与独生子女的教育等，并结合国内外教育实践的成功经验，有针对性地介绍了相关的现代教育观念。本书图文并茂，可操作性强，能给广大家长与幼教工作者以具体实际的指导，帮助解决在教育中遇到的一些难题。

上篇 幼儿园里的小天使

　节　在游戏的王国里

　一、游戏是幼儿喜欢的活动

　 二、在游戏中开发幼儿的智力

　 三、在游戏中培养良好性格

　 四、家庭游戏

　 五、创造***

　 六、语言教学游戏

　 七、数学教学游戏

　 八、音乐教学游戏

　 九、美术教学游戏

　 十、幻想游戏

　 十一、亲子游戏

　 十二、怎样给孩子选购玩具

　 十三、游戏的意义与作用

　 十四、游戏的组织与指导

　第二节“3、3、3”立体教学游戏

　 一、“3、3、3”集体游戏

　 二、番茄树的启示

　 三、什么是“3、3、3”系列智能学具

　 四、学具的构成与功能

　 五、基本的常规训练

　　六、让我变得更聪明

　　七、自己的事情自己做

　　八、按几何体性质分盘

　　九、画苹果

　　十、儿歌中的“反思”训练

　第三节　做个小科学家

　 一、注意是学习的“门户”

　 二、带孩子到户外去观察

　 三、怎样培养幼儿的观察习惯

　 四、小科学家的天赋——漫天奇想

　 五、使孩子的知识宝库更丰富-

　 六、小军的脑子“笨”吗?

　 七、加强幼儿想象力的培养

　 八、幼儿创造性思维的训练

　 九、创造性幼儿的特点与培养

　 十、兴趣是好的老师

　 十一、怎样给孩子讲故事

　 十二、鼓励孩子讲故事

　 十三、美术与幼儿的智力开发

　 十四、音乐与幼儿的智力开发

　第四节　做一个勇敢的小英雄

　 一、怎样使孩子更坚强

　 二、教孩子认识社会

……

　第五节　幼儿的辅导艺术　

下篇　特殊儿童的教育艺术

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