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传染病学书籍详细信息

  • I***N:9787811068290
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2008-04
  • 页数:158
  • 价格:17.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本教材根据高等医学专科教育的培养目标和要求,努力适应社会主义发展、具有医学高等专科水平的全科人才而编写。内容突出我国特点,适合我国国情。在编写中体现“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)的精神,具有结构严谨、层次分明、文字流畅易懂的特点,尽力使本书适合当前医学专科学生的临床实践的实际需求。 本教材的内容以《中华人民***国传染病防治法》规定管理的传染病为主,结合我国传染病的现状和发展趋势,重点介绍病毒性肝炎、麻疹、流行性出血热、流行性乙型脑炎、传染性***型肺炎、艾滋病、伤寒与副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎等病情复杂、危害严重、发病率较高的传染病。


书籍目录:

章 总论

节 感染与免疫

一、感染的概念

二、感染过程的各种表现

三、感染过程中病原体的作用

四、感染过程中机体免疫反应的作用

第二节 传染病的流行过程及影响因素

一、流行过程的基本条件

二、影响流行过程的因素

第三节 传染病的特征

一、基本特征

二、临床特点

第四节 传染病的诊断

一、流行病学资料

二、临床资料

三、实验室检查及其他检查

第五节 传染病的治疗

一、治疗原则

二、治疗方法

第六节 传染病的预防

一、管理传染源

二、切断传播途径

三、保护易感人群

第二章 病毒感染性疾病

节 病毒性肝炎

第二节 流行性乙型脑炎

第三节 流行性出血热

第四节 艾滋病

第五节 传染性***型肺炎

第六节 狂犬病

第七节 流行性感冒

第八节 麻疹

第九节 脊髓灰质炎

第十节 流行性腮腺炎

第十一节 水痘

第三章 立克次体感染性疾病

节 流行性斑疹伤寒

第二节 地方性斑疹伤寒

第四章 细菌感染性疾病

节 伤寒与副伤寒

一、伤寒

二、副伤寒

第二节 霍乱

第三节 细菌性痢疾

第四节 流行性脑脊髓膜炎

第五节 猩红热

第六节 鼠疫

第五章 螺旋体感染性疾病

第六章 原虫及蠕虫感染性疾病

节 阿米巴病

一、阿米巴痢疾

二、阿米巴肝脓肿

第二节 疟疾

第三节 华支睾吸虫病

中华人民***国传染病防治法

《传染病学》教学课时分配


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

章 总论

节 感染与免疫

一、感染的概念

感染(infection)是病原体侵入人体,人体与病原体相互作用和相互斗争的过程。在漫长的进化过程中,有些微生物和寄生虫与人体宿主之间达到了互相适应、互不损害对方的共生状态(commensalism),例如肠道中的大肠杆菌。但这种平衡是相对的,当某些因素导致宿主的免疫功能受损(艾滋病)或机械损伤使寄生物离开其固有寄生部位而到达非正常寄生的部位,如大肠杆菌进入腹腔、血流、尿道时,平衡不复存在而引起宿主的损伤,则可产生机会性感染(opportunistic infection)。

构成感染的条件是病原体、人体和他们所处的环境三个因素。病原体进入人体能否发病,主要取决于人体,当人体的防御能力低下时,病原体便在人体内生长、繁殖.使人致病。当人体免疫功能正常时,机体便有足够的防御能力,使病原体被消灭或排出到体外。病原体作为外因只是一种发病的条件,能否发病主要取决于内因,即人体的免疫、防御能力。

二、感染过程的各种表现

  病原体通过各种途径进入人体,就开始了感染过程。由于病原体的致病力和人体免疫功能的不同,产生不同的感染过程。

(一)病原体被清除

病原体进入人体后,可被处于机体防御线的非特异性免疫屏障如胃酸(霍乱弧菌)所清除,也可以被存在于体内的特异性被动免疫(来自母体或人工注射的抗体)所中和,或被特异性主动免疫(通过预防接种或感染后获得的免疫)所清除。

(二)隐性感染

隐性感染(coved infection)又称亚临床感染(subclinical infection),是指病原体侵人人体后,仅引起机体发生特异性的免疫应答,而不引起或只引起轻微的组织损伤,因而在临床上不显出任何症状、体征,甚至没有生化改变,只能通过免疫学检查才能发现。在大多数传染病中,隐性感染常见,其数量远远超过显性感染(10倍以上)。隐性感染过程结束后,大多数人获得不同程度的特异性主动免疫,病原体被清除。少数人转变为病原体携带状态,病原体持续存在于体内,则成为病原携带者,而成为传染源。如伤寒、菌痢、乙型肝炎等。

  ……


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其它内容:

书籍介绍

《高等教育医学专科系列规范化教材•传染病学(第2版)》根据高等医学专科教育的培养目标和要求,努力适应社会主义发展、具有医学高等专科水平的全科人才而编写。内容突出我国特点,适合我国国情。在编写中体现“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)的精神,具有结构严谨、层次分明、文字流畅易懂的特点,尽力使《高等教育医学专科系列规范化教材•传染病学(第2版)》适合当前医学专科学生的临床实践的实际需求。 《高等教育医学专科系列规范化教材•传染病学(第2版)》的内容以《中华人民***国传染病防治法》规定管理的传染病为主,结合我国传染病的现状和发展趋势,重点介绍病毒性肝炎、麻疹、流行性出血热、流行性乙型脑炎、传染性***型肺炎、艾滋病、伤寒与副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎等病情复杂、危害严重、发病率较高的传染病。


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

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  • 文字风格:3分

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网站评分

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