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内容简介:
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书籍目录:
章 研究导论
节 研究背景
第二节 选题依据
第三节 研究的目的、任务及其理论意义与实践价值
第四节 文献综述
第五节 研究对象与方法
第六节 研究的创新点及技术路线
第二章 体能系统观及其主要影响因素的理论研究
节 体能系统观
第二节 体能训练的主要影响因素研究
第三章 短距离速滑运动的项目特征
节 短距离速滑比赛规则特征
第二节 短距离速滑项目供能特征
第三节 短距离速滑运动员肌肉力学特征
第四节 短距离速滑技术特征
第五节 短距离速滑战术特征
第六节 短距离速滑节奏特征
第七节 冰陆结合的训练特征
第八节 短距离速滑运动素质特征
第四章 我国短距离速滑运动员专项体能评价与诊断体系的构建
节 构建短距离速滑评价体系的理论基础
第二节 短距离速滑运动员专项体能水平指标的统计筛选
第三节 我国短距离速滑运动员专项体能结构特征研究
第四节 我国短距离速滑运动员体能水平评价方法
第五节 我国高水平短距离速滑运动员体能水平诊断方法
第五章 我国短距离速滑体能训练方法手段及其负荷特征
节 运动训练方法手段及其负荷概述
第二节 现代运动训练发展趋势
第三节 我国短距离速滑主导运动素质训练方法手段特征
第四节 我国短距离速滑不同训练内容的组合安排特征
第五节 我国短距离速滑训练存在问题探悉
第六章 我国短距离速滑运动员年度训练周期安排特征
节 短距离速滑年度周期划分特征
第二节 年度体能训练不同时期训练任务的确定
第三节 年度负荷安排特征
第四节 年度不同时期素质训练时间安排特征
第五节 年度重***赛赛前调整及竞技状态保持特征
参考文献
附录1 短距离速滑运动员专项体能初选指标专家问卷
附录2 短距离速滑运动员专项体能训练方法学专家问卷
附录3 短距离速滑运动员专项体能指标测试表
附录4 体能指标测试方法
附录5 专家访谈提纲
附录6 问卷效度检验
附录7 盛晓梅加拿大训练期间训练计划及训练状态实时反馈
后记
作者介绍:
陈月亮,男,1968年出生,山东省东平县人。1988年考入哈尔滨体育学院体育系,1992年获教育学学士学位。2000年考入佳木斯大学医学院生理学专业,2003年获医学硕士学位。2004年考入上海体育学院体育教育训练学专业,2007年获教育学博士学位。
自参加工作以来,主要从事体育教学与训练及体育教育训练学的研究工作,主持和参与了国家科技支撑计划、黑龙江省自然科学基金、黑龙江省科技攻关、黑龙江省教育厅科学技术研究项目,上海市曙光计划九项课题的研究工作,已结题七项,目前在研项目二项。获黑龙江省教学成果二等奖一项,在各类期刊发表学术论文二十余篇,主编教材三部。
现任黄石理工学院体育部主任,副教授。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:3分