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心理与教育统计学书籍详细信息

  • I***N：9787542728616
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2004-1
  • 页数：324
  • 价格：29.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《心理与教育统计学》包括：绪论·统计学是一种思想方法、数据的搜集与整理、常用特征量、概率基础、随机变量及其概率分布、推断统计的基本原理、总体平均数的参数估计与假设检验、总体平均数之差的参数估计与假设检验等16章。

书籍目录：

第一章 绪论 统计学是一种思想方法1.1 从确定现象到随机现象1.2 从描述统计学到推断统计学1.3 个体、总体与样本1.4 心理与教育统计学的基本内容本章术语练习与思考第二章 数据的搜集与整理2.1 统计资料的搜集2.2 数据的水平2.3 次数分布表2.4 次数分布图2.5 多变量图示法本章术语练习与思考第三章 常用特征量3.1 集中量3.2 差异量3.3 地位量3.4 偏态量和峰态量本章术语练

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书籍介绍

《心理与教育统计学》包括：绪论·统计学是一种思想方法、数据的搜集与整理、常用特征量、概率基础、随机变量及其概率分布、推断统计的基本原理、总体平均数的参数估计与假设检验、总体平均数之差的参数估计与假设检验等16章。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：6分

  • 书籍清晰度：6分

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  • 稳定性：6分

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I***N：9787542728616
出版社：暂无出版社
出版日期：2004-1
作者：暂无作者
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