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内容简介:
***中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。该《方案》提出,教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。《方案》列出五项重点任务:一是改革***委和政府教育工作评价;二是改革学校评价;三是改革教师评价;四是改革学生评价;五是改革用人评价。 本书针对学生评价展开。本书从价值哲学的基本理论着手,审视了我国学生评价的实践及其存在的问题,在价值反思的基础上探讨了学生评价的发展路径,既有理论的突破,又有实践的关照,对当前中小学学生评价提供了深刻的理论支撑。
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五星好评
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推荐,啥格式都有
- 网友 林***艳:
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 戈***玉:
特别棒
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可以可以可以
- 网友 国***舒:
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 家***丝:
好6666666
- 网友 堵***洁:
好用,支持
- 网友 冯***卉:
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 焦***山:
不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:8分