MBA真题解析及重点题库汇编 (2008年最新版) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

为了帮助广大考生顺利通过MBA(工商管理硕士)阶段的综合考试，编者针对在职人员的考试特点，依据多年的考试辅导经验，紧密结合大纲的要求，精心编写了本书。对近两三年的综合科目的考试真题进行透彻而精练的解析。在对这些题目熟练掌握之后，读者能够较深刻地分析出做题思路，掌握知识点的分布，熟记概念并加以巧妙应用，避免机械性地记忆和生搬硬套。对考生的语言能力、数学能力、逻辑推理能力和外语运用能力等方面进行全面测试并加以解析，借以查漏补缺、巩固要点、归纳技巧、提高技能，主要的是帮助考生达到思路正确、判断迅速、下笔从容，快速的引导考生进入到*考试状态。

第1部分 数学基础知识与应试指导

章 实数的概念、性质、运算及应用

第二章 整式、分式及其运算

第三章 方程（一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组）的解法及应用

第四章 不等式（一元一次不等式、一元二次不等式）的解法及应用

第五章 等差数列、等比数列

第六章 排列组合

第七章 概率初步

第八章 常见平面图形（三角形、四边形、圆）

第九章 平面直角坐标系及直线与圆的方程

2007年全国在职攻读工商管理硕士学位入学考试数学试题及解析

2008年全国攻读工商管理硕士学位入学考试数学试题及解析

第2部分 逻辑学基础知识与应试指导

章 逻辑学的几个基本概念

第二章 直言判断与对当关系

第三章 复合判断推理

第四章 逻辑学的三大基本规律

第五章 三段论及其应用

第六章 因果关系

2005年全国攻读工商管理硕士学位入学考试逻辑试题及解析

2005年全国在职攻读工商管理硕士学位入学考试逻辑试题及解析

2006年全国攻读工商管理硕士学位入学考试逻辑试题及解析

2006年全国在职攻读工商管理硕士学位入学考试逻辑试题及解析

2007年全国攻读工商管理硕士学位入学考试逻辑试题及解析

2007年全国在职攻读工商管理硕士学位入学考试逻辑试题及解析

第3部分 写作基础知识与应试指导

章 论证有效性分析

节 真题汇总与真题解析

第二节 基本特性与基本对策

第三节 写作手法

第四节 题库与写作提示

第五节 佳作赏析

第二章 论说文

节 真题汇总与两类区分

第二节 论说文有关知识准备

第三节 临场操作的着力点

第四节 克服一般化的方法（范文点评）

第五节 真题（1997—2002）与写作提示

第4部分 全国在职联考英语试题及解析

2006年全国在职攻读工商管理硕士学位入学考试英语试题及解析

2007年全国在职攻读工商管理硕士学位入学考试英语试题及解析

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第1部分 数学基础知识与应试指导

一、问题求解题

问题求解题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择l个作为答案。

二、条件充分性判断题

条件充分性判断题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选项中，选择1个作为答案。

三、知识范围

在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中，可能涉及到的数学知识范围如下：

实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程（一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组）的解法及应用；不等式（一元一次不等式、一元二次不等式）的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形（三角形、四边形、圆）；平面直角坐标系及直线与圆的方程。

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书籍介绍

《GCT数学专项辅导教程(2010年最新版)》特色：标准严谨：严格按照最新GCT考试大纲编写的考前辅导用书。专业权威：由权威机构、资深GCT辅导专家主持编写。准确指导：根据考试大纲的要求，依次从算术、初等代数、几何与三角、一元函数微积分、线性代数方面系统地给予介绍和总结，同时结合历年考试情况，突出GCT数学应试能力考试的特点。为了加强考生对各部分考试内容的理解、掌握和应用，短时间内提高应考能力，首先，从分析考试大纲入手，让考生了解历年GCT考试的重难点，结合历年考试要点对重难点知识进行讲解、分析和总结，帮助考生在最短的时间内，掌握考试的重难点所在；其次，指导考生如何掌握答题技巧，快速、正确地答对题获得有效分数，对考生来讲尤为重要，本教程通过典型例题的讲解，告诉考生如何答题考取高分。

本教程的优势：有条理、有针对性地对各章节的考试内容进行了总结，对重难点进行点拨和辅导；同时，根据考试要求在各章节里为考生精心准备了历年真题和大量的专项练习，并配之以详细的解析，且每一部分都设计了历年考点对比表，目的是帮助考生快速理解、消化考试的知识点，在较短时间内迅速提高数学水平和应试能力。

我们衷心希望考生能够通过《GCT数学专项辅导教程(2010年最新版)》的学习，在考试中取得优异的成绩。《GCT数学专项辅导教程(2010年最新版)》由于编写时间有限，书中难免会有一些缺点或纰漏，希望广大考生和相关领域的专家及老师给予批评和指正，以帮助我们不断的改进和提高。