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内容简介:
《儿童青少年心理健康100问系列:中学生心理健康100问》内容涵盖广,涉及了中学生日常生活里可能遇到的方方面面的心理问题,如学习方法、人际交往、个性发展、成长发育、环境适应等。书中每解答一个问题都讨论了其产生的原因、心理疾患的外在表征,并提供了治疗的方法。另有,在许多章节末尾都设有“给家长的话”、“给老师的话”等板块,提示家长、老师要以科学的、易于对方接受的方式、方法与孩子交流,进而帮助他们解决成长中可能遇到心理问题。
书籍目录:
中学生的心理特征是什么?
中学生心理问题是越来越多吗?
中学生应该具有什么样的人生目标?
独生子女有什么优势和不足?
心理健康的标准是什么?
如何看待自我?
什么是个性?什么是不良个性?
刚进入初中/高中,我该怎么去适应新的环境?
怎样才能增强自信?
为什么越是长大就越是觉得压力大,怎么调整?
我为什么学习没有动力?辛辛苦苦考大学是为了什么?
“只有名列前茅,活得才有意义”,这种看法对吗?
我的智商一般,我能学习好,也能成功吗?
我很努力了,可成绩还是上不去,怎么办?
学习有严重的偏科现象,该怎么纠正?
怎样提高记忆力?
如何应对厌学情绪?
学校要文理分科了,我该怎么选择呢?
我没考上重点大学,该不该去复读?
我上课走神是什么原因?
青少年有多动症吗?怎么矫正?
青春期为什么听不进大人的话,总是和大人顶撞?
我为什么缺乏自制力?
同伴邀我去做一些不符合社会规范的事,我不好意思拒绝,怎么办?
中学生吸烟为什么被禁止?
同伴在舞厅使用摇头丸,我该不该尝试?
我看见自己喜欢的东西就想要,有时甚至偷窃,怎么克制自己的***?
我总是离不开我的手机,一发现不见就很焦急,怎么办?
我很喜欢打游戏,一上网就下不来,不上网就难受,这是网瘾吗?
网络交友能代替现实交友吗?
怎样识别自己的情绪状态?
我为什么总是忧心忡忡?
遇到考试就感到紧张,该怎么办,将来怎么去高考?
我跟陌生人一说话就脸红,不敢参加演讲之类的活动,我该怎么克服?
和异性同学在一起活动或者与异性说话就感到紧张,该怎么办?
我害怕蟑螂之类的东西,遇见了就全身发抖、尖叫,甚至会晕过去,我该怎么办?
做一道题目要反复验算,一洗手就洗十多分钟,是心理问题吗?
当遭受挫折时怎么度过?
遇到精神***会出现什么反应?
我总是睡觉睡不好是什么原因?
怎样摆脱自卑?
把心事总是藏在心里,是不是会引起更多的心理问题?
什么是积极的应对方式,什么是消极的应对方式?
遇事总是考虑悲观的一面,怎么改变?
做事追求完美好不好?
青少年抑郁症有什么特点?
产生***的念头,应该怎么办?
我觉得自己不够苗条,在节食减肥,但有时又控制不住地暴饮暴食,是不是有什么问题?
我身高1.6米,体重75公斤,有危害吗?可是我没有毅力减肥,怎么办?
我感觉面颊不对称,要不要整形?
为什么有些学生回避老师?
如何正确对待爱批评人的老师?
学生为什么反感老师?
如何在新的学校中与人交往?
如何走出孤僻的阴影?
别人好像都不喜欢我,我的人缘不好怎么办?
看人不顺眼就不和他(她)交往吗?
经常为小事生同学的气,怎么办?
我为什么总喜欢妒忌同学,和他们比漂亮、比家境呢?
当了班长我好累,为什么?
我有口吃的毛病,别的同学经常模仿我,我很烦恼,怎么办?
我看不起别人,自视清高,这样好吗?
同学在背后议论我,怎么办?
同学怀疑我偷了手机,我跳进黄河也洗不清了,我该怎么办?
好朋友总爱占我的小便宜,怎么办?
好朋友和我分手了,心里很难受,该如何处理?
爸爸妈妈为什么不能跟我平等对话?
妈妈偷看了我的日记,我跟她大吵了一架,为什么家长这么不尊重我?
想摆脱家长的约束,但是离开家长又不知道该怎么办,是心理问题吗?
为什么喜欢和同学在一起,而不喜欢和家长在一起?
家长说我逆反,我说家长不理解我,如何处理亲子***?
爸妈对我期望很高,怎么达到他们的要求?
我利用业余时间打工赚了钱,却被家长骂,我有错吗?
父母离婚了,我该怎么办?
爸妈总是吵架,我都烦死了,怎么办?
中学生性心理的发展过程如何?
我爱上一个男/女生,面对自己喜欢的异性,我该怎么办?
有男/女同学给我递条子,我该怎么办?
好多同学都在谈恋爱,我没有谈,是不是我没有吸引力?
有些同学恋爱之后成绩反而名列前茅,我是不是也可以尝试?
男同学怎么对性那么好奇?
我有了“性”接触,会不会得性病、艾滋病?
我在网上谈恋爱,网恋有什么害处?
我喜欢与同***往,不喜欢异性,我是不是***?
我喜欢浏览一些***,沉迷其中怎么办?
手淫有害处吗?
女生***期特别烦是何原因?
喜欢追星是心理障碍吗?
同学们穿名牌用名牌,我很羡慕。但家庭条件不允许,怎么办?
我总是做梦,真的能解梦吗?梦能预示未来吗?
星座是科学的吗?准不准啊?血型与性格有关系吗?
为什么父母反对我染头发、打耳钉?
为什么我总爱看那些凶杀的报道或小说?
我总爱做白日梦、爱幻想,这样好吗?
我家里穷,不想让母亲来学校,可她不听,怎么办?
怎样看待生活水平上的不平等,人与人之间的差异?
怎样看待在校园中推广集体舞?
你有自恋的倾向吗?
心理障碍需要药物治疗吗?
用爱心对待有心理问题的同学?
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
家长在潜意识中拒绝接受和孩子平等,放不下家长架子。有意无意以居高临下的姿态管理和教育孩子。
受年龄和阅历的限制,孩子们的想法、看法、做法肯定有不成熟、不准确、不恰当的成分,家长不要俯视,而要平视,以沟通和协商的方式求同存异,当孩子发现您尊重他时,他是会讲理的。
承认自己有不如孩子的地方。长辈能向孩子虚心求教,他们在荣幸之余会感到自信;大人们肯向他们道歉认错,他们在谅解之余会增加自省。
家长与孩子交朋友效果不理想,目的不正确,为了更好地管孩子,不关心孩子在想什么。
赏识教育有两个前提“家长本身具备基本的道德素质,明辨是非美丑,否则就会适得其反
在孩子小的时候就开始,否则孩子长到十五六岁家长突然一赏识,孩子还真可能由于不习惯而拒绝接受”
不要吝惜对孩子的表扬怕孩子骄傲,让孩子永远觉得自己不够好而失去自信。
其它内容:
编辑推荐
卫生部部长继中国居民膳食指南后再次作序推荐、国务院妇儿工委和共青团中央力荐。身心健康,拥有真正“正能量”!
身心俱佳,才是真正的健康。中学生心理行为问题将对他们成年后的心理健康产生极其重要的影响。因此针对中学生常见情绪和行为问题提早预防以及早期识别和合理治疗各种心理疾病是十分必要的。《儿童青少年心理健康100问系列:中学生心理健康100问》是一本集专业性、科普性为一体的心理健康普及图书。书中每解答一个问题都讨论了其产生的原因、心理疾患的外在表征,并提供了治疗的方法,再加之行文简练、篇幅短小,十分适宜中学生、家长和老师阅读。希望《儿童青少年心理健康100问系列:中学生心理健康100问》能解决中学生在成长过程中遇到的问题,同时也帮助家长和老师了解孩子,进而帮助、引导那些可能存在问题的孩子走出心理阴影。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
使用便利性:7分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:6分
加载速度:7分
安全性:7分
稳定性:5分
搜索功能:7分
下载便捷性:5分
下载点评
- 图文清晰(322+)
- 书籍多(418+)
- 内涵好书(582+)
- 博大精深(130+)
- 图书多(501+)
- 无盗版(613+)
下载评价
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:5分