全国各省选聘大学生村官考试专用教材——公共基础知识与社会主义新农村建设常识 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

这套教材除了在内容设计上更为适合考试外，还有以下***更为明显的特点和优势。

，明确的读者定位。本书编写组在深入研究各省相关考试公告精神的基础上，甄别异同，寻找差异，设计各省、市考生通用的教材模式，使本教材具有全国普遍的针对性，而不是针对一省一市。本丛书以全国读者为服务对象，做到了兼顾各地要求，以*限度满足全国各地考生需求。

第二，实用的体例设置。据调查，各省、市笔试要求主要包括三部分：一是公共基础知识，包括政治、经济、法律、各地政策与时事和新农村建设常识等，主要考查考生的知识面；二是行政职业能力测试，主要考查考生的思维能力和综合能力；三是写作，主要考查考生文字水平、表达能力等。本套丛书据此设计相应的体例结构，不仅有很强的适应性，而且内容上也符合应试规律，便于考生复习备考。

第三，权威的创作队伍。本丛书本质上为组织人事类考试教材，所以邀请了来自国家行政学院、中央***校、中国劳动关系学院等相关机构的专家担纲执笔，确保了教材的权威性和科学性。

部分 公共基础知识

章 政治常识

节 我国国家制度和政***制度

第二节 当代国际社会和我国外交政策

第三节 思想概论

第四节 ***理论

第二章 哲学常识

节 哲学和马克思主义哲学

第二节 物质和意识

第三节 物质世界的辩证关系

第四节 实践是检验真理的标准

第五节 唯物主义社会史观

第三章 经济常识

节 政治经济学

第二节 物质资料生产和社会生产方式

第三节 宏观经济学

第四节 微观经济学

第四章 法律常识

节 法学基本理论

第二节 宪法

第三节 行政法

第四节 刑法

第五节 民法

第六节 商法

第七节 民事诉讼法

第八节 刑事诉讼法

第九节 行政诉讼法

第五章 时事常识

节 全面建设小康社会

第二节 科学发展观

第三节 构建和谐社会

第四节 ***的***精神

第五节 解读2009年国务院政府工作报告

第二部分 社会主义新农村建设常识

章 新农村建设常识

节 大力发展现代农业

第二节 积极促进农民持续增收

第三节 加强农村基础设施建设

第四节 加大“三农”投入力度

第五节 培养新型农民

第二章 新农村政策法规常识

节 公开方面政策法规及解读

第二节 监督方面政策法规及解读

第三节 教育方面政策法规及解读

第四节 其他方面政策法规及解读

第三章 各省市地区关于新农村建设的典型经验

节 北京市关于新农村建设的典型经验

第二节 江西省关于新农村建设的典型经验

第三节 江苏省关于新农村建设的典型经验

第四节 山东省关于新农村建设的典型经验

第四章 各省市地区关于新农村建设的有益探索

节 辽宁省关于新农村建设的有益探索

第二节 山西省关于新农村建设的有益探索

第三节 广西壮族自治区关于新农村建设的有益探索

第四节 浙江省关于新农村建设的有益探索

第三部分 部分省（市）村官考录真题及参考答案

章 某省（市）真题及参考答案

第二章 某省（市）真题及参考答案

第三章 某省（市）真题及参考答案

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章 政治常识

新农村建设是一项惠及9亿农民的民心工程，离不开强有力的政治保障。因此，政治常识是全国各省选聘大学生村官考试的重点。本章主要介绍我国政***和政***制度、国际社会和我国的对外政策、思想和***理论。

节 我国国家制度和政***制度

一、我国国家制度

1.我国的国体和政体

我国的国体是人民******制度，我国的政体是***制度。

2.我国的***制度

（1）***制度是我国的政体、国家政权的组织形式，是我国的根本政治制度。***是我国的国家权力机关，包括全国***和地方各级***，在我国政权体系中居核心地位。全国***是我国的国家权力机关。

（2）全国***的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

（3）***常委会是全国***的常设机关。

（4）人民代表：

，人民代表是国家权力机关的组成人员（性质和法律地位）。

第二，我国的国家权力来源于人民：我国各级***的代表来自人民，由人民选举产生。人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使国家权力。人民代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求，对人民负责，接受人民监督。

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书籍介绍

《公共基础知识与社会主义新农村建设常识》内容简介：这套教材除了在内容设计上更为适合考试外，还有以下***更为明显的特点和优势。第一，明确的读者定位。《公共基础知识与社会主义新农村建设常识》编写组在深入研究各省相关考试公告精神的基础上，甄别异同，寻找差异，设计各省、市考生通用的教材模式，使本教材具有全国普遍的针对性，而不是针对一省一市。本丛书以全国读者为服务对象，做到了兼顾各地要求，以最大限度满足全国各地考生需求。

第二，实用的体例设置。据调查，各省、市笔试要求主要包括三部分：一是公共基础知识，包括政治、经济、法律、各地政策与时事和新农村建设常识等，主要考查考生的知识面；二是行政职业能力测试，主要考查考生的思维能力和综合能力；三是写作，主要考查考生文字水平、表达能力等。本套丛书据此设计相应的体例结构，不仅有很强的适应性，而且内容上也符合应试规律，便于考生复习备考。

第三，权威的创作队伍。本丛书本质上为组织人事类考试教材，所以邀请了来自国家行政学院、中央***校、中国劳动关系学院等相关机构的专家担纲执笔，确保了教材的权威性和科学性。