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本书采用项目式教学的理念，将项目场景转化到教学中，将技术知识融入到项目里。同时，本书设计渐进式的项目学习过程，将真实项目中构建中小企业网络场景所涉及的网络基础知识、网络参考模型、基础协议、交换机工作原理、虚拟局域网、生成树、静态路由、动态路由、交换机端口安全、ACL、NAT技术等知识点融入到16个项目中，通过每个项目的实践来讲解不同的技术。

目录：

章、同部门局域网构建..............................................................-  1 -

第二章、跨部门局域网构建............................................................-  47 -

第三章、中小型总分架构路由网络构建（一）.............................- 88 -

第四章、中小型总分架构路由网络构建（二）...........................- 133 -

第五章、多部门企业网络构建......................................................-  155 -

第六章、三层交换企业网络构建（一） ......................................- 181 -

第七章、三层交换企业网络构建（二） ......................................- 217 -

第八章、中小型企业网络构建（一） ..........................................- 246 -

第九章、中小型企业网络构建（二） ..........................................- 280 -

第十章、交换路由混合局域网构建 ..............................................- 316 -

第十一章、总分动态路由局域网构建（一）...............................- 335 -

第十二章、总分动态路由局域网构建（二）...............................- 357 -

第十三章、中小型总分企业网构建（一）...................................- 377 -

第十四章、中小型总分企业网构建（二）...................................- 408 -

第十五章、小型同部门无线局域网构建 ......................................- 438 -

第十六章、小型 IPv6 局域网构建 .................................................- 458 -

附录：计算机网络发展概述..........................................................-  470 -

2011年至今从事IT网络行业7年，先后获得国家计算机专业与软件专业技术中级网络工程师、锐捷网络企业行业工程师、锐捷项目技术支持工程师等认证资格。先后从事国家省级数字证书认证中心（CA）网络运维工程师、锐捷厂商青海省区售后主管等重要网络及服务运维相关岗位。具备在基础网络技术、路由交换、网络安全等专业的卓越的技术能力与丰富的项目实践经验，同时在大数据与云计算方向也具有深入研究。曾负责青海省建设银行一级分行、青海省信息中心、青海省国税局、青海大学、青海省人民医院等各个行业大型网络建设实施与项目管理工作。

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编辑推荐

本书以连贯性的理论知识贯穿所有项目，在项目实践过程中为了保证项目实践的流畅 性，先讲解基础的理论，在每个项目结束后有配套的深入的概念性理论，对每个项目涉及的技术 知识进行详细讲解

前言

网络技术的教学已有数年，以网络基础知识、网络参考模型、基础协议、交换机工作原理、

虚拟局域网、生成树、静态路由、动态路由、交换机端口安全、ACL、NAT 技术等知识点为核心 的传统理论教学方式在众多高校中开展。然而，由于缺乏对技术应用场景的认知，学生对于技术 的运用存在短板，进入企业之后无法承接企业业务，因此仅掌握理论知识的学生无法满足企业真 实的需求。

本书采用项目式教学的理念，将项目场景转化到教学中，将技术知识融入到项目里，以场景 感知与动手操作给学生带来强烈的项目体验感。本书将中小企业网络构建中所涉及的网络基础 知识、网络参考模型、基础协议、交换机工作原理、虚拟局域网、生成树、静态路由、动态路由、 交换机端口安全、ACL、NAT 技术等知识点融入到十八个项目中，通过每个项目的实践来讲解不 同的技术。本书以初学者的角度出发，具有以下几个特点：

，本书以连贯性的理论知识贯穿所有项目，在项目实践过程中为了保证项目实践的流畅 性，先讲解基础的理论，在每个项目结束后有配套的深入的概念性理论，对每个项目涉及的技术 知识进行详细讲解，从而解决原有的教学资源之间的关联性弱、初学者学习新知识容易出现断层 的问题。

第二，本书为学习者设计了一个渐进式的项目学习过程。在各个项目之间设计一定的知识重 叠，以此帮助学者更好地在新旧项目之间完成过渡，同时对关键性的知识也得到了充分的复习。

第三，本书在开发前期，通过调研各厂商的人才技能需求，充分考虑各厂商技术的平衡度。 因此虽然各厂商的配置命令不一致，但是使用的网络协议与技术一致，学习完本书的学生能够达 到满足行业要求的技能水平。

第四，每一个项目都有设置配套的习题，习题的内容覆盖了锐捷 RCNA 认证体系的内容， 帮助学生在学习完此书之后将具备考取锐捷 RCNA 认证的能力。

本书重在培养学生的技术实践能力。在未来，我们在本书基础之上，还将继续开发故障排查 类、项目实施类、网络优化类的中小企业网络实践课程。学生可以通过各种类型项目的演练，培 养针对不同项目场景的流程、规范与思维能力，锻炼学生面对未来岗位中各类项目场景的工程思 维能力。

本书可以用于作为助理网络工程师及以上岗位的入门书籍，适用于网络技术初学者，对象可 以是本科类院校和高职类院校的学生、教师，也可以是准备参加网络管理员等相关职业资格认证 考试的专业人士，以及希望学习更多企业网络构建知识的技术人员。