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2006中央美术学院附中高年级色彩静物教学报告书籍详细信息

  • I***N:9787806738887
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-11
  • 页数:45
  • 价格:22.40
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书在理论的阐述上,由浅入深,是作者多年绘画实践的体会。在范画的选择上,本书的特点是长期与短期作业相结合,各种手法、材料与风格并用,是系统学习素描人像较完整的教材。

色彩教学是中央美术学院附中的三大基础课教学之一。如何训练和培养学生掌握用色彩塑形体的能力,认识色彩的基础规律和写生的色彩变化,掌握正确的观察色彩的方法和表现色彩的方式,这些是我们的教学目的。

色彩学科的学习相对素描学科的学习感情的因素要略显多一些。素描是以认识和理解客观物象的形体结构为主,而色彩则是以表现客观物象的外在色彩关系为主,后把形和色的表现手法结合起来,达到较客观表现出客观物象来。所以说,色彩基础知识的掌握必须建立在素描造型的能力的水平之上,否则,色彩失去形体的支撑将显得缺乏力度和松散。谢赫在《古画品录》里讲的六法之一“随类赋彩”正好说明了色彩形和体的相互关系。

本书结合艺术学习的基本规律,循序渐进、由浅入深、由易入难,并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示,系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用,主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等,为进一步学习打下扎实的基础。通过本书,你将学会不同的观察方法和对事物事物描绘的能力。


书籍目录:

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作者介绍:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书结合艺术学习的基本规律,循序渐进、由浅入深、由易入难,并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示,系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用,主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等,为进一步学习打下扎实的基础。通过本书,你将学会不同的观察方法和对事物事物描绘的能力。


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:8分

  • 文化贡献:7分


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下载评价

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