中公******考试用书全真模拟预测试卷申论 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

《中公版·******录用考试专用教材：全真模拟预测试卷申论（》共16套试卷，每套全真模拟预测试卷均严格依据考试大纲编写而成，且单独成册，高度契合考试，方便考生备考及携带。试卷不仅参考答案精准，且依据权威评分标准加入评分说明，提示要点之间的区别和分值构成，让考生不仅能知其然而且能知其所以然，让考生实现科学训练、全面提升。

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（一）--作风建设

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（二）--依法行政

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（三）--公共安全

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（四）--政府购买公共服务

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（五）--农业现代化建设

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（六）--信息安全

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（七）--电子商务发展

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（八）--教育改革

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（九）--国民阅读

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（十）--养老金并轨

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（十一）--大学生就业

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（十二）--文化法治思维

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（十三）--文化可持续发展

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（十四）--生态宜居城市

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（十五）--环境保护

******录用考试《申论》全真模拟预测试卷（十六）--水的安全

参考答案及评分说明

　　李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的***考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级***招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的***考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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一、阅读给定资料，请归纳概括我国目前教育领域存在的问题。（20分）

要求：全面准确，语言精练，字数不超过300字。

二、"给定资料6"谈到有人看到高职就业形势好，普通高校就业不乐观，在网上抱怨"难道普通高校就没有出路了吗"。请你以*门工作人员身份，针对这种观点写一个回帖。（20分）

要求：观点明确，内容全面，有针对性，条理清楚，字数不超过400字。

三、结合"给定资料7"，概括高考招生制度改革试点过程中出现的让人始料未及的问题，并分析出现这一问题的原因。（20分）

要求：准确简明，条理清楚，内容全面，字数不超过300字。

四、阅读给定资料，以"知识与能力"为主题，写一篇文章。（40分）

要求：

（1）自选角度，自拟题目；

（2）观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅；

（3）总字数800~1000字。

《申论》全真模拟预测试卷（八）参考答案及评分说明

一、阅读给定资料，请归纳概括我国目前教育领域存在的问题。（20分）

要求：全面准确，语言精练，字数不超过300字。

【参考答案】

一是升学制度不合理，"以分为上"的观念使减负成为空谈。为了衡量和提高教学质量，招收好生源，学校仍以成绩为准。〔4分〕

二是没有因材施教，家长盲目为孩子加压。学校取消奥赛加分给学生减负，有些家长明知孩子并不适合奥数却仍让孩子学习，认为其可以锻炼思维。〔4分〕

三是教育不公平，中等生享受的学习机会少。数量*多的中等生长期被忽视，对教育公平满意度低。〔4分〕

四是招生体制弊端，使高考出现地域性不平等现象。统一的计划招生体制使资源配置、指标名额分配出现地域性不平等和不均衡。〔4分〕

五是高校教育与市场脱节，本科毕业生就业难，而企业又招不到合适的人才。很多大学生面临"毕业即待业"的严峻局面，就业率不如高职、高专毕业生。〔4分〕

■

共5个要点，每个4分。

要点的含义相符或相近即可给分，每个要点要么给满分，要么给0分。

二、"给定资料6"谈到有人看到高职就业形势好，普通高校就业不乐观，在网上抱怨"难道普通高校就没有出路了吗"。请你以*门工作人员身份，针对这种观点写一个回帖。（20分）

要求：观点明确，内容全面，有针对性，条理清楚，字数不超过400字。

【参考答案】

亲爱的网友：

你好！近年来，高职就业率不断上升，就业前景越来越好，这与普通高校毕业生"就业难"形成鲜明对比，普通高校毕业生就业率低成为不争的事实，但是这并不能说明它没有出路。〔1分〕

在当前社会经济条件下，高等院校将进行教育改革，吸取高职教育的教学经验，从而改善普通高等教育的就业现状。〔1分〕

首先，学校以就业为导向，注重对学生专业性的培养。〔2分〕关注与市场的无缝式对接，让学生能够适应市场的需求充分就业。〔1分〕

其次，学校应做好学生就业的服务工作。〔2分〕努力搭建就业平台，为学生提供众多就业选择；〔1分〕引导学生转变就业观念，提高就业率。〔1分〕

再次，学校与企业进行联合培养。〔2分〕企业为学生提供研究基地、实习基地；〔1分〕学校为企业发展培养专业人才。〔1分〕

*后，采取订单式培养模式。〔2分〕用人单位到学校选取人才，被选学生在学习文化知识的同时，也要学习相关的岗位知识和技能；〔1分〕学成之后经学校和单位双重考核即可上岗。〔1分〕

■

本题分值由结构分和要点分两部分构成。

结构分：能从"概括网友观点-表明自己观点-提出相应措施"三方面组织答案的，赋结构分3分。

要点分：共13个要点，其中措施的总括句要点每个2分，其余要点每个1分。

要点的含义相符或相近即可给分，每个要点要么给满分，要么给0分。

三、结合"给定资料7"，概括高考招生制度改革试点过程中出现的让人始料未及的问题，并分析出现这一问题的原因。（20分）

要求：准确简明，条理清楚，内容全面，字数不超过300字。

【参考答案】

W市、Z省高考改革赋予了学生更多的自主选择权，但是却遭遇了学生"选择迷失"这一始料未及的问题。〔3分〕

造成"选择迷失"的表层原因是学生不了解自己的兴趣，无***确选择专业，对未来的职业规划没有清晰的目标。〔3分〕深层原因是学校和家庭的功利化教育观扼杀了学生的选择能力。不少教师和家长不重视培养学生自我认同、自主选择的能力。〔3分〕

首先，应试教育限制学生的发展。"以分为上"的考试制度，促使学生死记硬背，关注成绩而忽视理想和专业，不会自主选择和探究性学习。〔3分〕

其次，学校忽视学生兴趣、特长。缺少对学生的职业规划和人生指导。〔3分〕

*后，家长越俎代庖。根据自身判断替学生做过多选择，不敢放手让学生自己选择适合的专业。〔3分〕

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书籍介绍

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