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内容简介:
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一。一、本教材主要体现以下几个特点:1.内容精炼,对接岗位。教材修订遵循“三基、五性、三特定”的基本规律,基本理论和基本知识体现“必须、够用”。2.强化课程思政,体现职教精神。把课程思政、立德树人贯穿在教材的各章节、各环节,融知识传授、技能培养和价值引领于一体,全方位塑造职业教育的新理念,提升职业教育的新高度,为社会培养德技双修的护理人才。3.对接护考,书证融通。教材编写内容紧贴***执业资格考试要求,围绕考试大纲呈现编写框架和内容,为护生学习和执业资格考试奠定基础,大力提升学习效果,做到书证融通、书岗融通。4.书网融合,教材立体。纸质教材、数字教材有机融合,并有完整的配套课程资源,如PPT、微课、视频、动画、图片、文本等。可丰富学生学习体验,增强。学习兴趣,提升学习效果。也可帮助教师优化教学手段,促进师生互动,提高课堂效率。二、教材内容。共分为十三章,分别是绪论、精神障碍的基础知识、精神科护理技能、精神疾病的治疗与护理、器质性精神障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、精神***症患者的护理、心境障碍患者的护理、神经症与癔症患者的护理、应激相关障碍和心理因素相关生理障碍患者的护理、人格障碍患者的护理、儿童少年期精神障碍患者的护理、精神疾病患者的家庭护理与社区护理。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。
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书籍介绍
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一。一、本教材主要体现以下几个特点:1.内容精炼,对接岗位。教材修订遵循“三基、五性、三特定”的基本规律,基本理论和基本知识体现“必须、够用”。2.强化课程思政,体现职教精神。把课程思政、立德树人贯穿在教材的各章节、各环节,融知识传授、技能培养和价值引领于一体,全方位塑造职业教育的新理念,提升职业教育的新高度,为社会培养德技双修的护理人才。3.对接护考,书证融通。教材编写内容紧贴***执业资格考试要求,围绕考试大纲呈现编写框架和内容,为护生学习和执业资格考试奠定基础,大力提升学习效果,做到书证融通、书岗融通。4.书网融合,教材立体。纸质教材、数字教材有机融合,并有完整的配套课程资源,如PPT、微课、视频、动画、图片、文本等。可丰富学生学习体验,增强。学习兴趣,提升学习效果。也可帮助教师优化教学手段,促进师生互动,提高课堂效率。二、教材内容。共分为十三章,分别是绪论、精神障碍的基础知识、精神科护理技能、精神疾病的治疗与护理、器质性精神障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、精神***症患者的护理、心境障碍患者的护理、神经症与癔症患者的护理、应激相关障碍和心理因素相关生理障碍患者的护理、人格障碍患者的护理、儿童少年期精神障碍患者的护理、精神疾病患者的家庭护理与社区护理。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:5分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:6分
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加载速度:8分
安全性:8分
稳定性:4分
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下载评价
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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好棒啊!图书很全
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是个好网站,很便捷
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还行吧。
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够人性化!
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:6分