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内容简介:
不同于智商,情商不是与生俱来的,高情商可以通过后天努力创造出来。提高情商的过程,其实就是一种自我丰富、自我认知的过程。《给孩子的情商课》就是一本帮助孩子发掘情感潜能,运用情感能力的书,它以当下情商研究方面的成功理念、培养方法和教学案例为基础,从情商的作用、自我认知、自我管理、社交能力、领导能力、抗挫能力等方面,通过 外的大量经典实例,系统而生动地提出了一整套培养孩子的情商课程,让孩子在轻松的阅读中,切身感受到情商带给自己的深刻体悟与巨大能量,获得 的人生指导,从而 好地发挥自己的情商,成就美好的未来。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:6分