八年级思想品德（人Ｊ国标）(配人教版）下：课时作业/第二次修订（2011年1月印刷） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

　　本书特点：

一、真正跟课堂教学同步的课时练。

根据教学进程，练习同步到课时，按章(单元)配置测试与评估。另有期中、期末卷，层次清晰，安排合理。

二、提倡自主探究。

课程标准进一步强调了自主性学习和科学探究性学习的重要性，同时对课程资源的开发提出了新的理念。丛书紧跟课程标准；设置了倡导自主性学习和科学探究的题型和题目，拓展学生视野。

三、栏目功能体现学科特点。

[基础训练]立足于对基础知识的梳理，本栏目对重点内容进行填空，帮助学生巩固对本课知识的记忆。

[综合运用]立足基础，适度提高，多题型、多层次次、多角度、循序渐进地解决重难点问题，在深化学生对本课重难点内容理解的过程中，培养学生的历史思维。

[拓展提升]进行自主探究和实战的阵地。题目设计注重探究性、开放性和创新性，关注社会热点问题，激活学生的创新思维，提高学生综合分析问题和解决问题的能力。

单元　权利义务伴我行

　课　国家的主人广泛的权利

    第1课时　人民当家作主的国家

    第2课时　我们享有广泛的权利

  第二课　我们应尽的义务

    第1课时　公民的义务

    第2课时　忠实履行义务

  单元测试卷

第二单元　我们的人身权利

　第三课　生命健康权与我同在

    第1课时　  生命和健康的权利

    第2课时　  同样的权利  同样的爱护

　第四课　维护我们的人格尊严

    第1课时　人人享有人格尊严权

    第2课时　  肖像和姓名中的权利

　第五课　***受保护

    第1课时　***和***权

    第2课时　尊重和维护***权

 　第二单元测试卷

期中测试卷

第三单元　我们的文化、经济权利

第四单元　我闪崇尚公平和正义

期末测试卷

参考答案

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书籍介绍

《课时作业:数学(8年级下)(浙教国标)》与同类图书相比有几个显著特点：一、真正跟课堂教学同步的课时练。实践中，实际教学课时远远多于教材设置的课时。这些多出来的课时用于习题课、复习课和考试及试卷讲评。《课时作业:数学(8年级下)(浙教国标)》根据实际课堂教学需求设置了“习题课”、“复习课”、“试卷讲评课”练习。真正做到学生每天都有作业做，教师不用再为寻找“习题课”和“复习课”材料而烦恼。

二、答案详解。

对有难度的题目都配有详细的解题思路或方法点拨。

三、方便实用。

1.课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。

2.单元测***期中、期末卷，特别是参考答案，均***成页，可以取下单独使用，便于平时的测试。