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内容简介:
这是清华附小校长窦桂梅与儿童的书信对话。窦校长每年都会亲手给学生写校长奖,她把鼓励与赞许给予那些需要特殊关爱的孩子、正在突破性成长的学生,一写就是九年。
在本书中,窦校长给心中的每一个孩子写信,她从学习生活的各个方面谈起,讲述阅读、审美、志趣、梦想等关乎儿童成长、品质内核的主题,用温暖纯澈的笔触娓娓道出生命成长的真谛、对儿童的爱和期许。
她亦师亦友,与儿童倾心交谈,讲述自己的童年故事、女儿的故事、榜样学生的故事,她用睿智亲切的文字、丰富真切的人生经验、透彻心扉的成长期盼,与儿童的心灵对话,让孩子看见“一比一”的自己,引发心灵共鸣,成长为自己憧憬的模样。
书籍目录:
第一封信——好奇
童年的馈赠
第二封信——志趣
“斜杠少年”成长记
第三封信——求索
成为你自己
第四封信——母语
亲近母语,做有根的中国人
第五封信——阅读
在阅读里安身,去靠近那些伟大的灵魂
第六封信——学习
学以为己——长成我们憧憬的模样
第七封信——审美
慢慢走,欣赏啊
第八封信——公益
生命需要给予的温度
第九封信——***
孩子,***是你最大的底气
第十封信——梦想
梦想“+”
附录一 清华附小推荐必读书目
附录二 家长的话
作者介绍:
窦桂梅,清华大学附属小学校长,全国著名特级教师,教育学博士,清华大学教育研究院基础教育研究所所长。国家教材委下设专家委员会委员,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家、专题课程主持专家,东北师范大学博士生导师,首都师范大学硕士研究生导师,北京师范大学校长学院***教授等。先后获得“当代教育名家”“全国模范教师”“全国师德先进个人”等荣誉称号。
作为教育部更新观念报告团成员之一,曾在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告、在联合国总部作《基于学生核心素养发展的教与学》专题报告。被评为“新中国成立六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一。先后4次得到***和国家领导人的接见。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
这是清华附小校长窦桂梅与儿童的书信对话。窦校长每年都会亲手给学生写校长奖,她把鼓励与赞许给予那些需要特殊关爱的孩子、正在突破性成长的学生,一写就是九年。
在本书中,窦校长给心中的每一个孩子写信,她从学习生活的各个方面谈起,讲述阅读、审美、志趣、梦想等关乎儿童成长、品质内核的主题,用温暖纯澈的笔触娓娓道出生命成长的真谛、对儿童的爱和期许。
她亦师亦友,与儿童倾心交谈,讲述自己的童年故事、女儿的故事、榜样学生的故事,她用睿智亲切的文字、丰富真切的人生经验、透彻心扉的成长期盼,与儿童的心灵对话,让孩子看见“一比一”的自己,引发心灵共鸣,成长为自己憧憬的模样。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
使用便利性:3分
书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:5分